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唐代書法教育的特點(diǎn)及啟示畢業(yè)論文(完整版)

2025-04-15 05:32上一頁面

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【正文】 如此繁榮?這對我們當(dāng)前的書法教育必定有莫大的啟示作用。 但是在 19 世紀(jì)以來,隨著西方工業(yè)文明的興盛和東傳,東方農(nóng)業(yè)文明的日漸衰落,出現(xiàn)了許多否定東方文明的現(xiàn)象,日本明治維新時(shí)代就提出過漢字使東方落后的觀點(diǎn),認(rèn)為要現(xiàn)代化就必須要取消漢字,使用拼音文字或羅馬文字,日本的這種語言改革也深深的影響了當(dāng)時(shí)中國的許多文化人物,魯迅便是其中之一,當(dāng)時(shí)的部分新 文化運(yùn)動的健將也認(rèn)為中國語言落后文字腐朽,提出必須改革,這一觀點(diǎn)也深深的影響了當(dāng)時(shí)許多的中國人。本文嘗試從唐代文化藝術(shù)教育尤其是書法教育的大繁榮之中尋找能幫助我們解決上述問題的方法和途徑,給我們以啟示。但是還是面臨著許多的困難和不足之處,比如:書法影響面狹小,社會重視度不夠,欣賞水平不高,未能得到世界上的認(rèn)可,學(xué)習(xí)研究水平落后于日本等其他國家,這些問題都還是有待于青年一代去解決,所以說我們當(dāng)代人傳承弘揚(yáng)書法文化,任重而道遠(yuǎn)。另外,各階層還普遍存在著家傳私授的私人教育,私學(xué)承擔(dān)著民間的主要書法藝術(shù)傳承,使書法這種對于普通老百姓是奢侈品的藝術(shù)有了極大的群眾基礎(chǔ)。選舉制》說:“凡擇人之法有四,一曰身,體貌豐偉;二曰言,言辭辯證;三曰書, 楷法遒美;四曰判,文 理優(yōu)長。唐代的翰林書待詔及活動考述》 ,文物出版社 。唐代,由于 全社會都具有一種重文尚書的風(fēng)氣,所以社會成員普遍具有一種較高的書法審美素質(zhì),上至帝王將相達(dá)官貴人,下至普通庶民三教九流,都對書法十分的重視。 ② 啟功 : 《啟功論書絕句百首》 ,榮寶齋出版社, 1995 年 10月第 1 版,第 32 頁。 因此,這一學(xué)科在唐代的確立,不僅是書法在藝術(shù)上的被肯定,更重要的是它被確認(rèn)為一門獨(dú)立的學(xué)科, 奠定 了在學(xué)術(shù)界的地位,從而提高了書法在中國古代文化中的位置 。 唐代的書法教育實(shí)踐還有一個(gè)巨大的貢獻(xiàn),就是初步確立了一個(gè)通用于全社會的書法品評標(biāo)準(zhǔn),這就使得主流社會有了一個(gè)評價(jià)書法美的標(biāo)準(zhǔn)了,《新唐書這也是很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。 我深信,在我們客觀條件如此優(yōu)越的現(xiàn)代社會,我們當(dāng)代人只要能在前人的基礎(chǔ)之上敢于開拓創(chuàng)新,以我們的這種腳踏實(shí)地的精神,一定能將我們民族的優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大,我們也一定能夠超越我們的先輩們,取得更大的成就,書法藝術(shù)更將隨著民族的偉大復(fù)興而熠熠生輝,以更加挺拔的姿態(tài)屹立在世界文化藝術(shù)之林。ksv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! 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