【摘要】WEB程序設(shè)計—課程設(shè)計報告一、程序總體功能描述首頁登陸注冊密碼修改任務統(tǒng)計設(shè)備分類管理我的維護任務我們通過設(shè)計首頁來讓員工注冊自己的個人信息才能登陸進我們的管理系統(tǒng)。登陸系統(tǒng)后,就可以方便維修人員對自己的工作的安排,首先是自己的工作任務,還可以在設(shè)備分類里面添加我們的設(shè)備,對用戶送來修理的設(shè)備進行錄入,最后每天都可
2025-08-14 21:19
【摘要】2016-2017學年第2學期經(jīng)濟管理學院實踐教學成績評定表實踐教學項目面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)學生姓名班級學號評語成績?nèi)掌谡n程實踐任務書學院經(jīng)濟管理學院專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)姓名學號1504060215040602
2025-05-29 22:34
【摘要】長沙學院課程設(shè)計說明書題目銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬系(部)計算機科學與技術(shù)系專業(yè)(班級)軟件工程(12軟件10班)姓名覃浩然學號2021022A21指導教師曽尖起止日期~
2025-06-05 07:27
【摘要】河南科技大學機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計第1頁共36頁目錄一、零件結(jié)構(gòu)工藝性分析................................................................21.零件的技術(shù)要求.......................................................
2025-01-12 04:54
【摘要】河南科技大學機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計第1頁共36頁目錄一、零件結(jié)構(gòu)工藝性分析..................................................................21.零件的技術(shù)要求........................................................
2025-06-06 05:57
【摘要】機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計-----------------------作者:-----------------------日期:《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程設(shè)計任務書一、設(shè)計題目帶式輸送機傳動系統(tǒng)設(shè)計1—電動機2—傳動帶3—圓柱齒輪減速器4—聯(lián)軸器5—滾筒6—輸送膠帶二、已知工作條件1)工作情況:
2025-06-17 04:38
【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱:高級語言程序設(shè)計課程設(shè)計姓名:班級學號:指導教師:完成日
2025-06-07 13:00
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設(shè)計》設(shè)計報告11需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{intnum;charname[20];floatscore1;
2025-06-06 09:22
【摘要】《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程設(shè)計課程代碼:*****(采用現(xiàn)行5位數(shù)字的課程代碼)課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計設(shè)計周數(shù):1周學分:課程類別:必修課一、課程設(shè)計的目的與任務面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計是計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)集中實踐性環(huán)節(jié)之一,是學習完《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程后進行的一次全面的綜合練習。通過課程設(shè)計,學生可以將本課程
2025-07-07 16:14
【摘要】湖南工業(yè)大學課程設(shè)計資料袋計算機與通信學院學院(系、部)2022~2022學年第2學期課程名稱網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計——ASP指導教師職稱學生姓名專業(yè)班級學號題
2025-07-07 16:07
【摘要】課程設(shè)計任務書課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計專業(yè):計算機科學與技術(shù)班級:一班姓名:蘇昊學號:20211308014課程設(shè)計一、課程設(shè)計目的與基本
2025-06-07 13:12
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設(shè)計》設(shè)計報告1需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{ intnum; charname[20]; floatscore1; floatscore2; floatscore
2025-01-16 07:16