【正文】 ： (1)集體項目的申報者不得超過 3 人，并且必須是同一地區(qū)、同一學歷段的學生合作項目。 8．涉及語言和聽力的項目： 如項目研究的是閱讀障礙，應屬社會科學；項目研究的是助聽器，應屬工程學；項目研究的是失語癥應屬醫(yī)學與健康學；項目研究的是語音，應屬物理學；項目研究的是耳的結構應屬動物學。 13．行為與社會科學（ SO） —— 指通過觀察和實驗來研究人和動物行為與反應，人類社會中的個人之間，個人與社會之間的關系的科學，包括社會學、人類學、心理學、考古學、教育學、動物行為學、人種學、語言學、城市問題等。 5．工程學（ EN） —— 指直接將科學原理應用于生產及實際應用的項目 ，包括土木工程、機械工程、航空工程、化學工程、電氣工程、攝影工程、音響工程、汽車工程、船舶工程、制熱與制冷工程、交通運輸工程、環(huán)境工程等。 3. 終評：除審閱材料外，評委要對參賽學生進行封閉式項目問辯，根據(jù)評審標準，確定項目所獲獎項。 （ 4）科學性：包括選題與成果的科學技術意義、技術方案的合理性和研究方法的正確性、科學理論的可靠性。 3. 證明材料：項目涉及下列內容的還須提供有關部門的證明材料。 不接受申報的項目： (1)違反國家法律、法規(guī)和社會公德或者妨害公共利益的項目。 2. 每名學生在一屆大賽上，只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目（包括集體項目）。如： 生物的分類和生物多樣性（ 動物和植物）， 生命的主要特征（ 生命活動和生命周期），人體和健康等。紙質和電子版報名表、 所有申報材料不退回，請自行做好材料備份工作。 現(xiàn)將作品征集的 相 關事宜通知 如下： 附件一： 2020 年順義區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽活動方案 附件二： 2020 年 順義區(qū) 青少年科技創(chuàng)新大賽競賽規(guī)則 聯(lián) 系 人： 聯(lián)系電話： 順義區(qū)學生科技節(jié)辦公室 二○一二 年九 月 — 3 — 附件一： 2020 年 順義區(qū)青少年科技 創(chuàng)新大賽 活動方案 一、活動內容： 順義區(qū)創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊，活動內容包括競賽活動和展示活動兩個系列。 四 、申報 11 月 1 16 日，各校將作品及申報材料同時上交順義區(qū)科技節(jié)辦公室。 二、研究領域分類 1. 物質科學（ MS） —— 研究物質基本結構、運動規(guī)律、相互作用及其變化，主要包括物理學、化學和材料科學。包括土木、機械、航空、化學、交通運輸、環(huán)境、電子、電氣、人工智能和計算機等領域的綜合設計與制作，以解決實際問題。 (3)每個集體項目應確定一名第一作者，其他為署名作者。 四、申報材料 1. 申報書：申報者需按照競賽有關要求，認真填寫申報書。 （ 2）自己設計和研究：設計中的 創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。重點考查項目的科學探究方法和技能，從科學探究的五個要素進行評審：提出和聚焦問題；設計研究方案；收集和獲取證據(jù)；整理信息、分析數(shù)據(jù)、得出結 論；表達與交流。 2．計算機科學（ CS） —— 指計算機硬件和軟件工程設計與開發(fā)，包括互聯(lián)網技術及通信、計算機制圖技術（包括人性化界面），仿真 /虛擬現(xiàn)實技術，計算科學（包括數(shù)據(jù)結構、加密技術、編碼及信息理論）等。 10．化學（ CH） —— 指對物質性質和組成以及其所依從的規(guī)律的研究，包括物理化學、有機化學（不含生物化學）、無機化學、分析化學、材料化學、塑料、燃料化學、殺蟲劑、冶金學、土壤化學等。 5．涉及遺傳學的項目：如項目研究的是 DNA，應屬生物化學；項目研究的是植物雜交遺傳，應屬植物學；項目研究的是大腸桿菌的遺傳學，應屬微生物學。 三、申報者和申報項目 中學生項目申報者為：現(xiàn)就讀于三年制（或四年制）初中、高中（包括中等師范學校、中等專業(yè)學校、職業(yè)中學、技工學校等）的學生。 5. 連續(xù)多年的研究項目，如曾經參加過以往的創(chuàng)新大賽，再次以同一選題申報參賽時，必須反 映最新的研究工作和研究成果。 3. 證明材料：項 目涉及下列內容的還須提供有關部門的證明材料。項目研究報告必須是作者本人撰寫的。 八、表彰和獎勵 大賽評審委員會對入圍項目按個人項目和集體項目，根據(jù)不同的研究領域對參賽項目進行評選，根據(jù)評審標 準，最終確定一、二、三等獎。 科技教育方案類：分為科技教育教學類項目（科學課等）和科技教育活動類項目。 (3)不符合申報要求的項目。 (2)動物、植物新品種，由市級以上農科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。 (5)創(chuàng)新性：項目在申報日之前，沒有同樣的成果在出版物上公開發(fā)表過，沒有公開使用過或者以其它方式為公眾所知，也沒有同樣的發(fā)明由他人申請專利并記載于相應的專利申請文件中； 項目與現(xiàn)有的成品、技術相比，有突出、實質性的特點和顯著的進步。 (1)教育性。 (5)完整性。 （ 1）申請參加“十佳優(yōu)秀科技輔導員”的評選，同時申報科技創(chuàng)新成果競賽項目。如： 生物的分類和生物多樣性（ 動物和植物）， 生命的主要特征（ 生命活動和生命周期），人體和健康等。 2．申報者 參與科技實踐活動的在校小學、中學（包括中等師范學校、專業(yè)學校、職業(yè)學校、技工學校）的學生群體，形成科技實踐活動成果者，均可以實施群體或小組的名義，向當?shù)馗傎惤M織機構申報優(yōu)秀科技實踐活動。 （ 4）確切的實施結果。 （ 2）活動報告： 50頁以內，大小在 2MB以內。活動符合教育規(guī)律，能夠對參與者進行知識和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質提高。 2．參賽作品 （ 1）參賽作品的藝術形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫。 （ 6）凡有下列情況之一者不予參賽： — 17 — 出現(xiàn)科學性錯誤的； 畫幅尺寸不符合規(guī)定的； 把科學和神話混淆的； 引入神鬼迷信故事內容的。 6．優(yōu)秀作品展示 參賽作品的評選工作由組委會聘請科技工作者、教育工作者和美術工作者組成的評審委員會負責。三、參賽者向主辦方提交申請即表示其完全按照本規(guī)則參加北京創(chuàng)新大賽的活動，其所有的參賽行為都受本規(guī)則的約束。 — 23 — 順義區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果 競賽項目匯總表（中學項目） 學校：（蓋章） 申報日期： 年 月 日 序號 項 目 名 稱 學 科 是否有實物 * 申報者 學校 年級 ** 輔導教師 項目類別*** 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 備注： *是否有實物：工程學項目填寫此列，其他學科無需填寫； **年級：填寫方法：初一、初二、初三、高一、高二、高三； ***項目類別填寫：“個人”項目或“集體”項目。 三 、所有參賽作品及相關信息一經提交恕不退還。優(yōu)秀獲獎作品參加北京創(chuàng)新大賽的展示，展示作品由大賽組委會統(tǒng)一布展。 （ 2）參 賽作品：對原始作品拍攝的電子版照片，照片文件格式一律要求為 jpg格式，文件大小一律在 1MB2MB 之內，否則會影響評審效果，超過 2MB 將