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正文內(nèi)容

20xx年各地中考文言文試題匯編(完整版)

  

【正文】 子的位置,唐代圍棋棋盤縱橫各十九道線,雙方均在橫豎線交叉點(diǎn)布子。既滅燭,聞主人媼隔壁呼其婦曰: “良宵難遣,可棋一局乎 ?”婦曰: “諾。后遂無問津者。停數(shù)日,辭去。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。復(fù)前行,欲窮其林。 15.登樓者面對(duì)兩種不同景色產(chǎn)生了 “悲 ”和 “喜 ”的感情,作者寫這一內(nèi)容的目的是 什么 ?請(qǐng)結(jié)合選文回答。是 進(jìn)亦憂,退亦憂。濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。 請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰 :“此教我先威眾耳。今或聞無罪,二世殺之。(答出兩點(diǎn)就得滿分,意思對(duì)即可) 三、(北京課標(biāo) A) 閱讀文言文選段,完成 1923小題。 ( 2)負(fù)者歌于途,行者休于樹 18.根據(jù)選段內(nèi)容,在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。停數(shù)日,辭去。 見漁人,乃大驚,問所從來。 (“殆 ”翻譯為 “有害 ”或 “精神疲倦而無所得 ”均可 ) (每小題 2 分 ) 16. (4 分 )第 ① 則:三人行,必有我?guī)?,擇善而? 第 ② 則:擇友之道 (每空 2 分。 14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 ” (《子張》 ) 【注釋】 ① [友諒 ]與誠(chéng)信的人交朋友。2020 年各地中考 文言文試題匯編 一、(安徽課改) 《論語(yǔ)》四則 ① 子日: “三人行,必有我?guī)熝?。諒,誠(chéng)信。 (3 分 ) (1)擇其善者而 從 . 之 (2)學(xué)而不思則 罔 . (3)可謂 好 . 學(xué)也已矣 15,翻譯下面的句子。意思對(duì)即可得分 ) 17. (4 分 )要點(diǎn):好學(xué)就是勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知,鞏固舊知 ?。具答之。 (節(jié)選自陶淵明《桃花源記》) 【乙】負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。( 4 分) 欲脫塵網(wǎng),陶淵明志寄□□□□; □□□□,歐陽(yáng)修情醉滁西瑯琊。 (共 11分 ) 二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。百姓多聞其賢,未知其死也?!蹦说弧按蟪d,陳勝王”,置人所罾魚腹中。 (2分 ) 陳勝、吳廣起義的直接原因是一 ————— , 根本原因足 ——— 一 2選段劃線處細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng),這些反應(yīng)說明了什么 ?(2分 ) 2陳勝能夠從一個(gè)傭耕之人成為中國(guó)封建社會(huì)第 一次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者 才能 ?請(qǐng)根據(jù)選段內(nèi)容作出回答。登斯樓也,則有去圓懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然.感極悲者矣。然則何時(shí)而樂耶 ?其必曰 “先天下之憂而憂。 (2 分 ) . ? 答案: 11. D 12. (1)隱沒 (2)迫近 (3)持、執(zhí) (4)曾經(jīng) 13. (1)波動(dòng)的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中 的玉璧。 林盡水源,便得一山, 山有小口,仿佛若有光。 見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。此中人語(yǔ)云: “不足為外人道也。 11.《桃花源記》的作者是 (朝代 )著名詩(shī)人 。 ”媼曰: “第幾道 ② 下子矣。這里,婆媳分居兩室,都是心中虛設(shè)一盤,攻戰(zhàn)過程全憑記憶。 14.只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間,并能對(duì)此句作簡(jiǎn)要分析即可。 (或藝海無涯,不可夜郎自大。 余悲之,且曰:?若毒之乎?余將告于蒞事者, 更 . 若役,復(fù)若賦,則何如?? 蔣氏大戚,汪然出 涕 曰:?君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也,向吾不為斯役,則久已病 矣 。( 2分) 20.蔣氏的兩次“戚”, 各 . 為了什么而“戚”?作者的兩次“悲”,又 各 . 是為了什么?用 自 .己的話 . . . 加以簡(jiǎn)要回答。?夫子曰:? 小子 ⑤ 識(shí) 之, ! ? (選自《禮記(不要求對(duì)對(duì)聯(lián),字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)大致相近即可。子墨子曰:“公輸子之意,不過欲殺臣;殺臣,宋莫能守,乃可攻也。( 3 分) 子墨子解帶 為 . 城 《公輸》 孰 為 . 汝多知乎 《兩小兒辯日》 不足 為 . 外人道也 《桃花源記》 通過文中的對(duì)話,可以看出公輸盤 _______的特點(diǎn),墨子 _______的特點(diǎn)。 ⑤ ”當(dāng)知讀書亦是難事。 將文中畫直線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。劌曰:“可矣。戰(zhàn) 于 長(zhǎng) 勺。(答到一點(diǎn)即給 2 分) 九、(廣東非課改) 閱讀下面一段文言文,完成第 6至 9題 余幼時(shí)即嗜學(xué)。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳 以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù); 俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。 9. 3分 刻苦好學(xué) 博覽群書 虛心請(qǐng)教 (各 1分 ) 閱讀下面文言文段,回答后面問題。 ②所著履:穿的鞋。 2. 4分 評(píng)分要點(diǎn): (1)要有詩(shī)昧 (2分 : (2)主旨符合題目要求 (1分 ); (3)語(yǔ)言形象精練 (1分 ) 十、(廣東課改) 閱讀下面一段文言文,完成第 6至 9題 余幼時(shí)即嗜學(xué)。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù); 俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。 9. 3分 刻苦好學(xué) 博覽群書 虛心請(qǐng)教 (各 1分 ) 十一、(百色非課改 ) 閱讀歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》(選段),回答 22— 26 題。醉能同其樂,醒能述以文者,太 守也。這樣寫有什么作用?( 2 分) 26.文中極力渲染了一個(gè)“樂”字,表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?( 3 分) 答案: 22. B 23.背 擺放 酒杯 蔬菜 24.①背東西的人在路上唱歌 ,走路的人在樹下休息。 水皆縹碧,千丈見底。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。 十三、(哈爾濱) 閱讀《曹劌論戰(zhàn)》選段,回答 9—— 12 題?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗 福 . 葉。( 2 分) 答案: 9 福:賜福,保佑 獄:案件 (各 1 分,共 2 分) 10 這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)聽從您的 ( 2 分) 11 政治上取信于民 ( 2 分) 12 愛國(guó)熱情;深謀遠(yuǎn)慮 十四、(海門) 閱讀下面的文言文,完成 21— 24 題 。 ” 遂往 詣 . 蒙。 ③ 拊( fǔ):撫摩。( 2分) 23.原先輕視,后來呂蒙出了五個(gè)計(jì)謀之后,轉(zhuǎn)為尊重和親近。日光下澈,影布石上, 佁 然不動(dòng); 俶 而遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。(每小題 2 分,共 4 分) ①伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。 10.( 4分) 示例:小石潭位于小丘西南面 120 步,這里石奇水清,游魚相戲,四周著述環(huán)抱,環(huán)境十分優(yōu)美,是觀光旅游、愉悅心情的好去處。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此。后天下之樂而樂”乎。 譯文: 。 9. (3分 ) 意在與“古仁人之心”作對(duì)比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)胸懷和 高尚情操。斯是陋室,惟吾德馨。 ○ 2 不堪:無法忍受。 2 分) (共 3 分) 十八、(河南課改) 閱讀下 面兩個(gè)語(yǔ)段,完成 1821 題。 ② 焦思 : 焦慮思考。共 2 分)(答出是否有現(xiàn)實(shí)意義,觀點(diǎn)明確,言之成理即可。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”理解正確的一項(xiàng)是: (2分 ) A、欣賞山水自然景色的樂趣,必須借助喝酒才能在心里領(lǐng)會(huì)得到?!币榔诠l(fā)動(dòng),時(shí)佗不在,如言而死。 C.陳登服藥后 ,吐出三升左右的紅頭蟲子,蟲子半身就是他平常吃下去的生魚片。翻譯正確各計(jì) 1分,整個(gè)句子翻譯通 順計(jì) 1分。”乃入見。戰(zhàn)則請(qǐng)從。公將馳之。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。一則羨其不孤,二則羨其得學(xué),中心感傷,故泣耳。 22短文寫了兩個(gè)人物,邴原和老師,請(qǐng)任選其中的一個(gè)人物,說說你對(duì)他的看法。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。 (6 分 ) ① 失期,法皆斬。山東 (山東:崤山以東,即東方諸國(guó) )豪俊遂并起而亡秦族矣。 (意對(duì)即 可 ) 二十二、(黃岡非課改) 三 峽 (酈道元 ) 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。 (4 分 ) (1)良 . 多趣味 (2) 林寒澗 肅 . (3)屬 . 引凄異 (4) 雖乘奔御風(fēng)不以 疾 . 也 10.翻譯下面文言語(yǔ)句。北京三峽游的線路一直在追蹤 三峽大壩的建設(shè)進(jìn)程。如語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔連貫,不生動(dòng)優(yōu)美,酌情扣分 ) 二十三、(黃岡課改) 閱讀《五柳先生傳》,完成 3~ ll題。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),草瓢屢空,晏如也。 我的譯文: 10.文章結(jié)尾提到“無懷氏之民”、“葛天氏之民”,表達(dá)了作者怎樣的愿望 ?(2分 ) 我的理解: 11.根據(jù)文中提供的信息, 用自己的語(yǔ)言以小傳的形式,向你的家人或同學(xué)簡(jiǎn)要介紹五柳先生 (含生活狀況、性格特點(diǎn)、志向情趣等方面 )。 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選) 宋濂 余幼時(shí)即嗜學(xué)。天大寒,硯冰 堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。( 4 分,每題 1 分) 9 .不為貧賤而憂心忡忡,不熱衷于發(fā)財(cái)做官。忘懷得失,以此自終 。宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。 (2分,如關(guān)鍵詞漏譯或錯(cuò)譯,酌情扣分 ) 11.重巖疊嶂,隱天蔽日 林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯 (2分,每處 1分 ) 12.示例:各位旅客,歡迎你們來三峽觀光。 譯文: 11.填空:文中用“ ”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻,用“ ”寫盡了深秋的凄婉幽美。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘 奔御風(fēng)不以 疾 . 也。(2 分 ) 答: ② 兩段文字寫的都是陳勝、吳廣起義,但在表現(xiàn)內(nèi)容上各有側(cè)重,請(qǐng)分別說明。 譯文: 不能表現(xiàn) . . . . 陳勝的謀略的一項(xiàng)是 (3 分 ) [ ] 、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。 ”乃丹書帛曰 “陳勝王 ”,置人所罾魚腹中。百姓多聞其賢,未知其死也。 (16 分 ) 陳涉世家 (節(jié)選 ) 二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)?!睅熢唬骸巴悠堄兄荆嵬较嘟?,不求資也。( 2 分) ① 肉食者謀之,又何間焉 ( ) ②犧牲玉帛,弗敢加也,必以信 ( ) 18 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺?!睂?duì)曰:“小惠未 徧 ,民弗從也。 參考答案: “藥湯” 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 2分。后來果如華佗所言,說明華佗真是神醫(yī)。 (節(jié)選自《華佗傳》 ) 22.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法。 C.欣賞山水得到樂趣,心中暢快,自然酒興大發(fā)。 (節(jié)選自《醉翁亭記》 ) 19.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。 。 人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。( 2 分) ( 1)有仙則 名 . 名: ( 2)惟吾 德馨 . . 德馨: 17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思,注意加點(diǎn)的詞。談笑有鴻儒,往來無白丁。登上此樓,可以觀賞洞庭 湖
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