小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告(完整版)
【正文】 文《計(jì)算機(jī)輔助語文教學(xué)使我嘗到了甜頭》獲宣武區(qū)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng) ★ 202 12月論文在 “我談教育創(chuàng)新”征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng) ★ 202 3 月《日積月累話消費(fèi)》獲“培養(yǎng)小學(xué)生良好做事習(xí)慣的實(shí)踐與研究”課題征文三等獎(jiǎng) ★ 202 10 月論文《蓄情、釀情、瀉情三部曲》在宣武區(qū)小學(xué)第二屆國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng) ★ 202 4 月論文《點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)新火花》獲北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng) ★ 202 8 月論文《激趣、引探、活動(dòng)閱讀教學(xué)三步曲》獲北京市基礎(chǔ)教育課程教材優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng) ★ 202 4 月論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》在中國教育學(xué)會(huì)“什么是一堂好課”優(yōu)秀論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng) 獲獎(jiǎng)案例、課例等 8 篇 。每接手一個(gè)新班，我總是想方設(shè)法，通過各種渠道，了解清楚班級(jí)的各方面情況?，嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，雖然很苦 ， 但 苦中 有樂 。 每節(jié)語文課的嘗試，我都會(huì)有不同的收獲，留心記錄、取長補(bǔ)短中，讓我的教學(xué)理論研究水平 再上 新臺(tái)階 。這一代課 直至將他們以優(yōu)異的成績輸送畢業(yè)。在家中休息的三天， 我 心中始終惦記著班級(jí)，惦記著孩子 。 感謝老師們的幫助和耐心聆聽！ 。在來到育才的五年中，我先后送走了三屆小學(xué)畢業(yè)生。這個(gè)班 級(jí)特點(diǎn)突出，行為習(xí)慣養(yǎng)成較差。區(qū)級(jí) 1 篇，市級(jí) 7 篇，國家級(jí) 3 篇。 面對(duì)著 教育 教學(xué)中的點(diǎn)滴成績我沒有驕傲，仍然堅(jiān)持向更高的目標(biāo)追 求， 2021 年，我做出了職業(yè)生涯中的一次重要選擇 —— 走進(jìn)北京市育才學(xué)校，成為小學(xué)部的一員。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂。 ● 199 6 月為五年級(jí)教師做教研活動(dòng)課《深山風(fēng)雪路》 ● 202 12 月獲宣武區(qū)第二屆“春華杯”青年教師教學(xué)技能大賽語文學(xué)科全能三等獎(jiǎng) ● 2021 年參加宣武區(qū)演講比賽獲三等獎(jiǎng) ● 2021 年 《誠信就在我們身邊》獲宣武區(qū)小學(xué)第三屆主題班會(huì)評(píng)優(yōu)三等獎(jiǎng) ● 202 10 月獲宣武區(qū)小學(xué)教師“紅燭杯”專業(yè)技能競賽評(píng)課二等獎(jiǎng) ● 202 10 月獲宣武區(qū)小學(xué)教師“紅燭杯”專業(yè)技能競賽教案設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。課上，以素質(zhì)教育 為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng) 學(xué)生的 學(xué)習(xí)能力，拓寬學(xué)生的思路，發(fā)展 學(xué)生的創(chuàng)新思維 。 與此同時(shí) ， 我還 完成了十
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