【摘要】 二次函數(shù)的圖象與性質的教學反思 這節(jié)課是九年級數(shù)學下冊的一節(jié)探究課。在教學中我采用了體驗探究的教學方式，在教師的配合引導下，讓學生自己動手作圖，觀察、歸納出二次函數(shù)的性質，體驗知識的形成過程，力...
2025-04-03 03:36
【摘要】二次函數(shù)(習題課①)學習目標：，并體會二次函數(shù)的意義；；、開口方向和對稱軸，并能解決有關問題.探索活動：問題一、在直角坐標平面內，二次函數(shù)圖象的頂點為(14)A?，，且過點(30)B，．(1)求該二次函數(shù)的解析式；(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個單位，可使平移后所得圖象經過坐標原點？并直接寫出平移后所得圖象
2024-11-22 03:22
【摘要】九年級數(shù)學二次函數(shù)知識點總結一、二次函數(shù)概念：1．二次函數(shù)的概念：一般地，形如（是常數(shù)，）的函數(shù)，叫做二次函數(shù)。這里需要強調：和一元二次方程類似，二次項系數(shù)，而可以為零．二次函數(shù)的定義域是全體實數(shù)．2.二次函數(shù)的結構特征：⑴等號左邊是函數(shù)，右邊是關于自變量的二次式，的最高次數(shù)是2．⑵是常數(shù)，是二次項系數(shù)，是一次項系數(shù)，是常數(shù)項．二、二次函數(shù)的
2025-04-04 03:03
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質22．二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★通過對多個實際問題的分析，讓學生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義；通過觀察和分析，讓學生歸納
2025-06-19 22:21
2025-06-12 14:10
【摘要】第1章二次函數(shù)1．2二次函數(shù)的圖像筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識第1課時二次函數(shù)y＝ax2(a≠0)的圖象及特征二次函數(shù)y＝ax2的圖象是一條________，它的對稱軸是________，圖象的頂點坐標是________．當a0時，拋物線開口
2025-06-16 08:07
【摘要】第1章二次函數(shù)1．2二次函數(shù)的圖像第3課時二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象及特征筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識學知識二次函數(shù)的圖像知識點一用配方法將二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c變成y＝a(x－m)2＋k的形式二次函數(shù)y＝ax2＋b
2025-06-16 08:10
【摘要】第1章二次函數(shù)1．2二次函數(shù)的圖像筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識第2課時二次函數(shù)y＝a(x－m)2＋k(a≠0)的圖象及特征學知識二次函數(shù)的圖像知識點一二次函數(shù)y＝a(x－m)2(a≠0)的圖象及其特征圖象特征：函數(shù)y＝a(x－
2025-06-16 08:18
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質[教學內容]：二次函數(shù)y=ax2+k(a≠0)的圖象和性質[設計理念]：本節(jié)課學生已學習了二次函數(shù)的概念和二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質，因此本課的教學引導學生進一步觀察二次函數(shù)y=ax2+k(a0)的圖象特征,從特殊到一般，最終得到二次函數(shù)y=ax2+k的圖象的性質。這樣的設計不僅符合學生的認知規(guī)律，而且還使學生進一步體會了
2025-06-07 14:22
2025-06-16 08:20
【摘要】二次函數(shù)的圖像與性質復習考點3、二次函數(shù)的圖像與性質基礎知識復習考點2，、解析式：(1)一般式：y=ax2+bx+c(a≠0);(2)頂點式：y=a(x–m)2+n，頂點為(m,n);(3)交點式：y=a(x–x1)(x－x2)，與x軸兩交點是(x1,
2024-11-12 00:08
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質第二十二章二次函數(shù)A知識要點分類練二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質知識點二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質1．2017
2025-06-17 13:48
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