【正文】 檢查、保管、維修等工作。 班級(jí)文化建設(shè)：高度重視班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)帶動(dòng)校園文化建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。 （ 10）、班主任定時(shí)清查人數(shù)，仔細(xì)核對(duì)；發(fā)現(xiàn)未到校學(xué)生，要及時(shí)上報(bào)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度”、“教 8 師輪流值班制度”、“外來(lái)人員進(jìn)校登記制度”、“學(xué)生外出審批制度”、“學(xué)生不得騎車制度”等。制定符合校情的安全工作規(guī)章制度，明確安全責(zé)任要求。把室內(nèi)外衛(wèi)生、門窗、墻壁、各種設(shè)施、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、花草樹木等方面均納入考核范圍，并要進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑腿诵曰崾尽? 3．負(fù)責(zé)安排值周班值周。 6．負(fù)責(zé)辦理對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處分及撤銷手續(xù)，提交校長(zhǎng)審批后公布，并做好受處分學(xué)生的教育工作。 十九、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。 4 十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項(xiàng)考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。 六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情。 一、制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。 負(fù)責(zé)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)工作，組織教師進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和進(jìn)行教學(xué)改革的研究 ，組織在職培訓(xùn)提高和職稱評(píng)定工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 領(lǐng)導(dǎo)各部門和教師并發(fā)揮社會(huì)及家長(zhǎng)的積極性，開展學(xué)生的課內(nèi)外的思想政治教育和品德修養(yǎng)教育工作。 二、協(xié)助校長(zhǎng)全 面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。并做到有目的、有計(jì)劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于 20 節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計(jì)教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時(shí)間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí)，組織安排好全校的學(xué)科活動(dòng)、指導(dǎo)體育（ 兩操）、藝術(shù)、第二課堂、衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 5 政教主任崗位職責(zé) （一）、學(xué)生德育工作 1．協(xié)助校長(zhǎng)貫徹黨的教育方針，完成《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任務(wù)。 （二）、指導(dǎo)班主任、班、團(tuán)隊(duì)工作 1．協(xié)助校長(zhǎng)選聘班主任，負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作、協(xié)同教研室做好優(yōu)秀德育論文評(píng)選工作。 （四）、建立德育渠道網(wǎng)絡(luò) 1．認(rèn)真 發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，積極與有關(guān)部門聯(lián)系，健全完善社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 （七）、加強(qiáng)封閉式管理，嚴(yán)格控制學(xué)生進(jìn)出校園。 （ 2）、建立重大安全隱患登記及整改反饋等制度。校長(zhǎng)是校園安全第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全第一責(zé)任人。 （九）、校園文化 為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)校工作并不 9 可少的環(huán)節(jié)，力求達(dá)到“綠化、美化、凈化”?！缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和激勵(lì)性語(yǔ)言要張貼在教室內(nèi)，教室兩側(cè)有名人、名言，且清潔衛(wèi)生、美觀大方 、每班有自己的班風(fēng) 。 五 )、協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。 十 )、搞好校園綠化、美化工作，創(chuàng)建一流的校園環(huán)境，為師生提供舒適的學(xué)習(xí)工作樂園。各班、處室要切實(shí)保護(hù)好各項(xiàng)公物，開學(xué)初，總務(wù)處要將各班、處室的公物登記造冊(cè)下發(fā)，每一處公物都要明確責(zé)任人，一旦損壞、丟失要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 依法維護(hù)教職工的民主權(quán)利，組織教職工參政、議政，民主管理學(xué)校 ,定期征求廣大教師的意見和建議。其主要職責(zé)是： 一、以“面向現(xiàn)代 化、面向世界、面向未來(lái)”為指導(dǎo)思想，貫徹黨的教育方針。認(rèn)真培訓(xùn)好大、中、小隊(duì)干部，每 學(xué)年發(fā)展一期少先隊(duì)隊(duì)員。 十一、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作任務(wù)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的身體健康指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。開展課外閱讀活動(dòng)，組織并指導(dǎo)學(xué)生開展讀書、讀報(bào)、影視等活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事。 1班主任對(duì)新生應(yīng)做普遍的家訪，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和教育狀況。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 值周教師工作 崗位 職責(zé) 安全責(zé)任重于泰山，校園安全是學(xué)校工作的重心，值周領(lǐng)導(dǎo)是本周學(xué)校工作的主管，更是本周學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。 12： 10— 13： 20 值周教師組織寄宿學(xué)生午睡（值周教師值班）。 20： 30— 21： 00 清點(diǎn)寄宿學(xué)生人數(shù)，并督促寄宿學(xué)生按時(shí)就寢后，將清點(diǎn)情況告知值周領(lǐng)導(dǎo)。 處理好些突發(fā)事件，重大事件及時(shí)上報(bào)。 數(shù)據(jù)、表冊(cè)整理上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確。 組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研教材，組織教師集體備課，共同確定教學(xué)重點(diǎn)，分析解決教學(xué)難點(diǎn)；根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，處理好教材的深度和廣 度。指導(dǎo)年級(jí)組開展各學(xué)科的校本研究。 22 1做好教務(wù)處的日常工作，協(xié)調(diào)工作和人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力搞好教風(fēng)建設(shè)。 組織年級(jí)組成員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要以學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究備、教、批、輔、考、評(píng)等活動(dòng)為主。 負(fù)責(zé)課程表的編排，保證總課表、班課表、教師任課表準(zhǔn)確無(wú)誤。 大雪山中心完小 學(xué)校精細(xì)化管理學(xué)前班管理人員崗位職責(zé) （一） 管理 制定學(xué)前班工作計(jì)劃，學(xué)生發(fā)展計(jì)劃，確定升級(jí)人數(shù)。 （二） 教育教學(xué) 學(xué)年學(xué)期有工作計(jì)劃。 教師要參與搞好教室和教室周邊衛(wèi)生。 各個(gè)課題組不定期的召開課題工作會(huì)議，總結(jié)布置實(shí)驗(yàn)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，保證課題順利進(jìn)行。 加強(qiáng)痕跡管理，做好接收、刻錄、下載的信息及校本培訓(xùn)記錄。 熟悉實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，掌握實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)理論。 監(jiān)督值日人員做好實(shí)驗(yàn)室、保管室的衛(wèi)生工作。工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，有總結(jié)，講求工作效率。安排好借閱登記工作。 勤懇工作，熱心服務(wù)；遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。 在校學(xué)生，每學(xué)期開學(xué)必須按學(xué)校規(guī)定的日期報(bào)到注冊(cè)，因 30 故不能按期報(bào)到者，應(yīng)由家長(zhǎng)持有關(guān)證明到學(xué)校請(qǐng)假。 休學(xué)期滿后仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)在休學(xué)期滿前半個(gè)月內(nèi)辦理延期休學(xué)手續(xù)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后繼續(xù)休學(xué)。 指導(dǎo)教師的備課。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、集體備課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，提高全體教師，尤其是青年教師的業(yè)務(wù)水平。了解所教學(xué)生的“雙基”掌握情 況、缺漏所在、心理特點(diǎn)，以便因材施教，提高教學(xué)的實(shí)效性。 （二） 認(rèn)真上課 課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施素質(zhì) 教育 的主陣地。 體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐等課，要嚴(yán)密組織、加強(qiáng)指導(dǎo)、 35 保障學(xué)生安全。 平時(shí)對(duì)學(xué)生提出的疑問要及時(shí)耐心地 給予指導(dǎo)和幫助。課堂作業(yè)必須當(dāng)堂完成。 （五） 認(rèn)真進(jìn)行考核 每學(xué)期進(jìn)行一次期中、期終檢測(cè)，時(shí)間不超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 成立形式多樣的課外學(xué)習(xí)興趣小組，各興趣小組要 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制訂計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，使全體學(xué)生的興趣、愛好得到發(fā)展。 開足課時(shí)、開齊課程，要按課程方案開設(shè)好各門課程。如有老師調(diào)進(jìn)，要 把課時(shí)在三天內(nèi)作出調(diào)整安排。 學(xué)前班的各項(xiàng)教育活動(dòng)要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，分場(chǎng)地、分區(qū)域、分路線，有組織地經(jīng)常開展教學(xué)活動(dòng)、幼兒游戲，及體育運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)幼兒上學(xué)、放學(xué)、室內(nèi)、室外安全管理。 不斷探索切實(shí)可行地校本教研工作途徑、方式、方法。 組織骨干教師上示范公開課、研討交流課，進(jìn)行課堂教學(xué)改 42 革的探討、總結(jié)、交流、提高活動(dòng)。 嚴(yán)格考核，有效激勵(lì)教師科研的積極性。 五、幫助教師掌握電化教育的基本知識(shí)和技能，協(xié)助教師在學(xué)校的德育教育，課堂教學(xué)和第二課堂教學(xué)中應(yīng)用電教，積極開展電化教育教材和教法的研究。 十、電教器材設(shè)備是學(xué)校財(cái)產(chǎn)，應(yīng)加以保護(hù)，要 堅(jiān)持借還、賠償制度，每學(xué)期要全面清點(diǎn)，做到賬物相符，如有遺失、損壞要及時(shí)匯報(bào)，保證教學(xué)的需要。 領(lǐng)用、歸 還儀器要履行登記手續(xù)，并認(rèn)真檢查儀器的使用情況。 借書師生必須嚴(yán)格遵守圖書室的規(guī)章制度和規(guī)定。 圖書室要健全檔案、規(guī)章制度。 二、課題生成制度 （一）、選題原則：校本教研課題本著：“實(shí)、準(zhǔn)、小、新”的選題原則，從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去，從課堂中來(lái)，到課堂中去。 （二）、落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)，特別是主備課活動(dòng)。 48 德育 工作 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人職責(zé) 大雪山中心完小 學(xué)校精細(xì)化管理德育工作負(fù)責(zé)人職責(zé) 一、以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)德育總體目標(biāo)和要求、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律及本校學(xué)生政治思想品德實(shí)際，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃及計(jì)劃，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等。做好學(xué)生干部的挑選、教育和培養(yǎng)工作。 50 大雪山中心完小 學(xué)校精細(xì)化管理安全工作負(fù)責(zé)人職責(zé) （成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分安全責(zé)任區(qū)并確定責(zé)任人。 二、教育活動(dòng)安全 負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育，做到有計(jì)劃、有教案和活動(dòng)記錄。 不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡查。 七、學(xué)期末監(jiān)督和指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生的評(píng)價(jià)手冊(cè)。 一、每學(xué)期開始必須有一個(gè)開展禁毒防艾工作計(jì)劃；每學(xué)期結(jié)束有一個(gè)總結(jié)。 組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片。 五、多方配合，構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)相互連接，共同教育的紐帶和橋梁。 ，做到宿舍內(nèi)地面干凈，墻壁、屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌面整潔。 嚴(yán)禁學(xué)生私換宿舍，男生宿舍禁止女生進(jìn)入，女生宿舍禁止男生進(jìn)入。 負(fù)責(zé)督促各年級(jí)各班每天衛(wèi)生打掃工作，并做好檢查記 錄，將檢查結(jié)果報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)。 愛護(hù)清潔工具，每次使用后放置在指定地點(diǎn)。若有下列情形之一的，撤銷文明監(jiān)督員資格，并追究其責(zé)任。 大雪山中心完小 學(xué)校精細(xì)化管理護(hù)校隊(duì)負(fù)責(zé)人工作職責(zé) : 負(fù)責(zé)組建學(xué)校護(hù)校隊(duì)。學(xué)校政教處安排一位教師為文明禮儀監(jiān)督員，現(xiàn)制定文明禮儀監(jiān)督員職責(zé)如下： 一、“文明禮儀監(jiān)督員”要嚴(yán)格要求自己，衣冠整齊，樹立良好形象。經(jīng)常保持校園干凈整潔， 56 綠化帶整齊美觀。 定時(shí)不定時(shí)檢查學(xué)生攜帶火機(jī)、火柴、管制刀具等危險(xiǎn)物品情況。 每天對(duì)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，作記錄。 在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品與艾滋病預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ)、警句、毒品與艾滋病預(yù)防教育宣傳欄，開設(shè)“禁毒、防艾”宣傳活動(dòng)展覽，（宣傳員提供材料給）校園之聲廣播站也經(jīng)常講禁毒和艾滋病預(yù)防知識(shí)。學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。 利用集會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒、防艾”教育。班級(jí)評(píng)比工作。 大雪山中心完小 學(xué)校精細(xì)化管理班級(jí)管理員職責(zé) 一、制定學(xué)校班級(jí)管理制度；每學(xué)期開學(xué)制定計(jì)劃，學(xué)期末寫好總結(jié)。 負(fù)責(zé)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件和學(xué)生中的安全事故，并作好相應(yīng)記錄。） 一、校園安全 落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全措施和目標(biāo)任務(wù)。 六、協(xié)助校長(zhǎng)組織教職工學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德建設(shè)，制訂教職工學(xué)習(xí)計(jì)劃并加以落實(shí)，制定教職工師德規(guī)范守則并加以考核。 49 三、指導(dǎo)班主任制訂工作計(jì)劃、進(jìn)行家訪，做好學(xué)生思想評(píng)定工作，開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。 （四）、各教師要積極開展“教研”活動(dòng)，每學(xué)期上一節(jié)公開課，一學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。 （三）、各年級(jí)組每學(xué)年至少確定一個(gè)課題作為組內(nèi)共有課題，全體組員都是研究員，研究形式：“實(shí)踐 — 反思 — 再實(shí)踐 — 再反思”。 大雪山中心完小 學(xué)校精細(xì)化管理校本教研工作制度（十） 校本教研是指以學(xué)校為基地，以教學(xué)中的實(shí)際問題為主要研究?jī)?nèi)容，以自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)為形式的教研活動(dòng)。不得將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶進(jìn)圖書室。帶到教室的演示儀器要當(dāng)天歸還。不在桌椅、墻壁上涂寫亂畫。認(rèn)真及時(shí)上報(bào)有關(guān)電教的材料，建立健全學(xué)校電教工作的檔案資料，做好工作記錄。在同等條件下教育科研骨干教師可優(yōu)先 評(píng)優(yōu)。 扎實(shí)開展課題研究工作。 全力抓好已立項(xiàng)課題的研究，努力使立項(xiàng)課題出成果結(jié)。 學(xué)前班教師用書和幼兒用書要使用學(xué)校指定教材，不能擅自使用不符合學(xué)前教育的其他教材 。 幼兒教育應(yīng)以活動(dòng)和游戲?yàn)橹?，教師要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用校園設(shè)施、花、草樹、陽(yáng)光、空氣等自然因素及各種體育活動(dòng)器材， 40 有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)事物的能力、開展鍛煉幼兒 體格活動(dòng)。 接到通知后，立即安排好頂課教師，做到每班都有老師上課。 課程管理人員在學(xué)校作出任課安排后，及時(shí)排出總課表、班課表、個(gè)人任課表。保證活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，富有吸引力，確?；顒?dòng)質(zhì)量，力爭(zhēng)出成果。 嚴(yán)肅考試紀(jì)律，學(xué)生誠(chéng)信考試，杜絕作弊現(xiàn)象。 批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批。 結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)施分類輔導(dǎo)，使?jié)撃苌某煽?jī)有明顯進(jìn)步，使優(yōu)等生的愛好特長(zhǎng)得到發(fā)展。 上課時(shí)間，不會(huì)客，不擅自離開課堂，不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事。面向全體，因材施教，積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，開展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探