最新中小學教師暑期培訓心得體會小學教師暑期培訓心得體會(大全8篇)(完整版)
【正文】 和反思。xx月xx日上午，在“文登市七名工程階段總結(jié)暨楊昱婷教學藝術(shù)研討會”上，再次欣賞了楊昱婷主任的教學藝術(shù)風采和令人欽羨的專業(yè)素養(yǎng)。她的課堂語言簡潔，風趣；課堂的每一次生成總是那么自然，一節(jié)課上牢牢的抓住了學生的心。破繭歷程，催人奮進。課堂的追求是無止境的，我不奢求能達到大家、名師的風范，但我在以后的教學中會緊緊的追隨他們，只有將課堂容納到自己的生命中，生命才會在課堂中熠熠生輝?；蛟S很常見，偏偏視而不見。其二，課例研究的實施要有主題，有目標，有方法，有積淀。今后，要想xx說的那樣，把研究一堂課如何改進為出發(fā)點，靈活使用觀察技術(shù)記錄課堂信息，合理運用學科內(nèi)容分析工具，科學診斷學習效果“以學論教”，從而在實踐中不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展，保證課堂教學有效性的達成，解決教學中存在的現(xiàn)實問題?？蚣艹鰜砗蟛灰庇趯懀胍幌胄祟}是否恰當，是否對他人有啟示，仿照四個要素（背景與主題、情景與描述、問題與討論、詮釋與研究）寫清自己的感悟及每個參與者的反思?！爆F(xiàn)行版課標則變?yōu)椋骸叭巳硕寄塬@得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。顯然，“理解”的要求要高于“了解”的這一層面。為什么要學習課程標準？個人以為，“課程標準”就相當于“正確答案”，學習課程標準就是要讓教師知道教到什么樣，才是正確的。嶄新的校園內(nèi)，高大宏偉的教學樓現(xiàn)代時尚，各種各樣的功能室齊全便利，雖然尚未建好，但我依然感受到了校園的雅致和新穎，這兒將是孩子們成長的樂園，是花兒們綻放生命異彩的天堂。下午，我們聆聽了xx名。我感受到了一個執(zhí)行力強、責任心重、革故鼎新、團結(jié)奮進的領導團隊。x月xx日，在這樣有著火樣色彩的炎炎夏日，我們懷著激動的39。而“體驗”指的是參與特定的數(shù)學活動，主動認識或驗證對象的特征，獲得一些經(jīng)驗。正確的教學設計，首先是其教學目標應該是符合課程標準的，且不被拔高的；其次是其教學過程應該是圍繞其教學目標所展開的，而不是彼此孤立的，是“強化目標意識”的。7根據(jù)意見進行反思，斟酌修改，突出課例的價值和意義?；仡櫼郧暗恼n例研究活動，收益做多的是做課者，次之是主持人，聽了xx的講座，頓悟到：提升最大者還應該有課例活動的梳理者。沒做到“差異推動進取”。 xx首先通過與教案、案例和論文的對比闡明課例的性質(zhì)。一直以來，總感覺“課題”離我們很遠，是我么可望不可及的，但聽
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