小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃(完整版)
【正文】 效性。3. 提高教學(xué)質(zhì)量。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點，優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，注重過程，關(guān)注細(xì)節(jié)，務(wù)求落實。綜合學(xué)科競賽獲獎率、獲獎層次進(jìn)一步提高。五一是每月自查互查。三是行政隨堂聽課。青藍(lán)工程.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。三是開展論文發(fā)布活動，在教研組層面人人參與的基礎(chǔ)上，挑選若干篇論文進(jìn)行校級論文發(fā)布，邀請專家進(jìn)行點評指導(dǎo)，幫助教師提高論文寫作的水平。正確的目標(biāo)定位是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的關(guān)鍵。開放學(xué)習(xí)，可以是個人自主學(xué)習(xí)、同桌合作學(xué)習(xí)，也可以是小組合作學(xué)習(xí)；可以是向課本學(xué)習(xí)、向工具書學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、也可以是向同伴學(xué)習(xí)。要求教師盡量少講、精講，關(guān)鍵時刻才進(jìn)行恰當(dāng)點撥。學(xué)習(xí)只有起點，沒有終點。每周開展一次全校性的誦讀督查抽檢工作。，加強(qiáng)對體育課的管理，努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率和良好率。各班積極開展課前誦讀、課外閱讀活動和奪章爭星活動。以太倉市第二屆一師一優(yōu)課一課一名師活動為契機(jī)，加強(qiáng)我校港口文化品牌建設(shè)，在推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合過程中，促進(jìn)教育管理方式的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極打造品牌教師、品牌課堂。當(dāng)堂檢測就是在課堂上對學(xué)生本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行檢查測試，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生在學(xué)習(xí)后存在的問題，同時評定教學(xué)內(nèi)容是否完成的一個過程。交流融合，是高效課堂的關(guān)鍵。工作中發(fā)揮備課組長和骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量，達(dá)到集體備課效益的最大化和最優(yōu)化。教導(dǎo)處組織好培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師把握學(xué)科的能
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1