小班春季新學期工作計劃書兩篇(完整版)
【正文】 孩子方面達成共識。利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈。(四)科學領(lǐng)域：知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。下面是查字典準備的小班春季新學期工作計劃書兩篇，希望能滿足各位的閱讀需求，內(nèi)容看完后有所收獲。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。(四)科學領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。四、具體措施：(一)健康領(lǐng)域：組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。迎接幼兒入園、回園，穩(wěn)定幼兒情緒。保健部對春季疾病預(yù)防和控制。中旬各班進行節(jié)目排練。各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。通過觀察與分析，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對數(shù)學有一定的興趣，能運用數(shù)學知識解決生活中的簡單問題，樂于進行數(shù)學游戲。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。2)、繼續(xù)主題探究活動的研究。三、衛(wèi)生保健工作：近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合。――主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適應(yīng)大班級的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性(關(guān)心周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等)不斷發(fā)展。從心理、知識技能、社會等方面充分準備，度過這一特殊階段。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1