小學音樂教學計劃小學音樂教學計劃總結15篇(精選)(完整版)
【正文】 自身的文化修養(yǎng)和教學水平。音樂與姊妹藝術（1）接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術表演形式，認識音樂在其中的作用。（三）創(chuàng)造探索音響與音樂（1）能夠自制簡易樂器。（4）能夠對自己和他人的演唱作簡單評價。（3）能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。（2）能聽辨不同類型的女聲和男聲。教學內容應重視與學生的生活經驗相結合，加強音樂課與社會生活的聯系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。因此，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞。學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生能力。認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學課程標準，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。要求如下 唱歌：學習用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。音樂教學要面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。（4）能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年2～4首。（5）每學年能夠背唱歌曲4～6首。（2）能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現自然界或生活中的聲音。（2）能夠結合所熟悉的影視片，簡單描述音樂在其中的作用。課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。小學音樂教學計劃 小學音樂教學計劃總結篇三活中多學習，提高自身的文化修養(yǎng)和教學水平。教師從中總結經驗。抒發(fā)了草原人民對生活和對大草原的熱愛之情。(二)音樂知識mi、so、la及四分音符，二分音符時值。認識譜號、譜表、線、間、音符。認識4/4，3/8，6/8。八分音符的時值?！剁娐暋风娐暷軉酒鹑藗兊臒o限的遐想，本課的四首作品都是圍繞這一主題而選編的中外不同風格的歌曲樂曲，讓我們在美妙的音樂聲中激發(fā)對音樂的興趣。但在本冊欣賞中，提出了更高的要求。最大限度的調動學生的積極性，并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學生喜愛音樂課。（2）知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的
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