小學期末學校教學工作總結范文(完整版)
【正文】 ，教育教學質量穩(wěn)步提升。更多資訊請繼續(xù)關注教學工作總結欄目!小學期末學校教學工作總結教育教學質量是學校內涵建設的重要驅動器，是學校生存和發(fā)展的生命線。以扎實推進質量管理年活動為契機，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動、學習活動、教研活動。督導組的督察范圍上從校長下至普通學生，對全校教育教學工作進行檢查和反饋。學校領導重心下移，以點帶面提升管理效益。干部躬身實踐，必然有效地帶動整個學校的學術氛圍。三查教研業(yè)務，看是否參加教研教改活動，堅持業(yè)務學習，樂意承擔教研教改課題。必要時采取集體討論的方式備課。全校教師都可以聽，然后進行評課，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想，提高其業(yè)務能力。一、制訂中長期教師培養(yǎng)培訓規(guī)劃和年度培訓工作計劃，做到每月有主題、每周有重點、活動有方案，確保培訓工作的計劃性，教師要制定個人發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標，增強研訓活動的主動性和積極性。五有指有考勤登記、有領導參與、有中心發(fā)言人、有發(fā)言稿、有活動記錄，并規(guī)定在每周的星期三、四的業(yè)務學習時間，教研組長組長向教務處匯報本科組上月教研活動情況，以及這個月活動的計劃內容。20xx年學年度工作即將結束了。充分利用班會、校會，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座。抓好教育管理。教學質量是學校的生命，10月份我學校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下，勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統考取得了較好的成績奠定了基礎，為有利于更好地下一步進行教學，通過月考分析找出自己在教學中存在的問題，并在全體教師會上認真地剖析不利因素。開展讀一本教學專著的活動，邊讀邊寫體會，每周不少于800字，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務基礎，朱曉敬教師的讀書筆記質量較高，體會較為深刻。學校舉行了豐富多彩的課外活動。全體教師同心同德，與時俱進，較好的完成自己的教育教學任務。我們根據考勤記錄、發(fā)言稿質量、活動記錄質量、領導檢查情況登記，每學期評選出優(yōu)秀教研組在國人小學教育基金中進行表彰獎勵。充分利用現代技術，網絡平臺，充分發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢，積極開展網絡教研、國人小學論壇等活動，扎實開展博學修真、愛國愛人校本研訓。二看(看備課筆記、作業(yè)批改)。
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