中班下學(xué)期班務(wù)計劃(精選12篇)(完整版)
【正文】 護班級游戲物品，我班還有幾個新生周雨嘉、徐熙茹等幾個女孩子由于在家父母比較溺愛，學(xué)習(xí)生活能力相對較弱，導(dǎo)致她們依賴性較強。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。在吃飯過中孩子們能安靜地用勺子吃飯，并且孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣。在教育教學(xué)工作中，我們將結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法，加強班級特色學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲建設(shè)。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。在自理能力這方面我們還需要多給孩子多學(xué)習(xí)的機會，讓孩子在生活當(dāng)中多多鍛煉，更快的成長。首先：先穩(wěn)定幼兒的情緒，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)，有良好的秩序感，為開展教育教學(xué)打下好的基礎(chǔ)： 入廁：要引導(dǎo)幼兒有秩序的排對， 養(yǎng)成良好的課堂秩序，積極參與集體活動；從小培養(yǎng)他們的團結(jié)精神；引導(dǎo)他們做人誠實，不說謊。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo)。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。健康，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。，增強體質(zhì)，保證來園時間。50%幼兒口語發(fā)展欠缺，詞語不夠豐富；30%幼兒說話不完整，用詞單一，不敢在眾人面前發(fā)言。（一）學(xué)會自我保護通過各類活動，訓(xùn)練幼兒專心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。通過參加公安局、污水處理廠、春游等活動，豐富幼兒視野。知道不打擾別人的工作及講話，與同伴能友好相處。幼兒喜歡唱歌、跳舞，知道簡單的樂理常識；能用畫筆表達內(nèi)心情感，畫面欠創(chuàng)造性。大部分幼兒已養(yǎng)成使用文明用語，但有50%幼兒喜歡打斷別人的講話，解決問題能力較差，喜歡告狀。五月：“五﹒一”愛勞動主題活動。三月：。，把好晨檢的第二道關(guān)。，知道不跟陌生人走。話，按要求進行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。在取得進步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：，個別幼兒注意力易分散；，謙讓分享精神不足；；
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