20xx年暑假骨干教師培訓(xùn)心得體會和感悟暑假教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(十六篇)(完整版)
【正文】 見日聽了那么多的專家的講座，才發(fā)現(xiàn)每個人的成長之路都是不平坦的。受訓(xùn)教師的思維隨著方式的變化始終保持高度的集中與興奮。這次培訓(xùn)，給我們帶入了一種求學(xué)的氛圍。她用極富感染力的表情，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，再配深情的講述，把我們帶進(jìn)了她的班級，她的課堂，她的問題學(xué)生，他對新課改理念的理解……在她兩個半小時的講座中，老師們個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴。在這種理論和實(shí)踐的對話中，我們收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一、在專家指導(dǎo)下提高自我“問渠哪得清如來，為有源頭活水來”。只有提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，才能引領(lǐng)學(xué)生。雖有底氣但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……古人云：聚沙成塔，集腋成裘，萬丈高樓，平地起。讓我們大開眼界，受益頗深。教師不再是課堂教學(xué)的主宰，而是學(xué)習(xí)活動的經(jīng)紀(jì)人，學(xué)生自主探究的引路人，討論問題的平等參與者，學(xué)生疑難問題的解答者。這條路，你走對了嗎?這個拐角，你有沒有偏離方向?回首過去，才能更好地看清未來的方向，畢竟我們還有很長的人生路要走。托起明天太陽的人，心里一片光明。我們這些在樂東縣語文骨干教師，正沐浴著和煦的改革春風(fēng)，吸取著省內(nèi)各大名師的教育雨露，整裝待發(fā)，不負(fù)眾望，回饋鄉(xiāng)鄰。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，給了我太多的感悟和啟迪! 同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作激情和留下了太多的思索! 在這里就從聽取的報告中淺談幾點(diǎn)自己的感悟。聽到了范教授的報告，才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的專業(yè)課教師?！皩W(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。這是一節(jié)有效教學(xué)。孩子們幸福的高效的出現(xiàn)在課堂上就是魅力課堂的本質(zhì)所在。[珍貴的紀(jì)念]一課與美術(shù)課上的‘合作’學(xué)習(xí)，事例，也是我們在教學(xué)上常會出現(xiàn)的現(xiàn)象，這兩個事例是無效的教學(xué)。老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，我們的教學(xué)要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法，這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要看課堂有沒有深度，好的課堂應(yīng)是有生成感，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn)，還要看學(xué)生能提升什么，突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。閱讀有關(guān)自己學(xué)科內(nèi)容的書，讀課外的讀物來豐富自己的知識
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