20xx年幼兒園小班活動教案(優(yōu)質(zhì)10篇)(完整版)
【正文】 育目標(biāo)及主要內(nèi)容、展示主題網(wǎng)絡(luò)及進(jìn)程。水為什么會從水管里流出來？喝水對身體有好處等等。)小結(jié)：畫面上有兩只小豬，它們的個子都差不多，既不特別大，也不那么小，它們沒有站在畫紙的最上面或者最下面，也沒有躲在畫紙的哪一個角落里，畫紙上空白的地方也不多，整個畫面看上去感覺就比較舒服。(歌詞：小豬吃得飽飽，閉著眼睛睡覺，大耳朵在扇扇，小尾巴在搖搖，呼嚕嚕嚕嚕嚕，嚕嚕嚕嚕，小尾巴在搖。教師引導(dǎo)幼兒將散落在地上的海洋球撿回籃子里。二、熱身游戲：望遠(yuǎn)鏡帶領(lǐng)幼兒做熱身游戲，以“望遠(yuǎn)鏡”的形式引導(dǎo)幼兒以自身為中心表現(xiàn)上、下、后、前的方位。幼兒完整唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。一、感受歌曲。幼兒園小班活動教案篇一能感受到歌曲活潑快樂和優(yōu)美抒情的旋律。重點(diǎn)引導(dǎo)用合適的表情、聲音來唱出此歌。了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。山洞的里面、外面都可以貼紅心。(二)體驗(yàn)作品及創(chuàng)作帶來的樂趣。[師](教師邊畫邊引導(dǎo)幼兒說說小豬身體的各種特征。4了解水的用途，知道節(jié)約用水。3益智區(qū)：小水滴去旅行的棋、海底世界的拼圖、誰需要水的分類盒。集體活動更換“小水滴的旅行”墻飾、燈上有許多小水滴型的垂掛物創(chuàng)設(shè)問題情景，了解幼兒對“水”的了解，以便有針對性地施教。活動二：會變顏色的水引導(dǎo)幼兒對水中的顏色產(chǎn)生興趣，愿意參加探索活動。鼓勵幼兒大膽表述。分組活動――幼兒自愿參加糖、鹽、果珍飲品、汽水、調(diào)料、涼白開水、水杯等在探索實(shí)踐中，使幼兒發(fā)現(xiàn)水的味道是可以變化的，并發(fā)展幼兒的味覺。從輕松的游戲中掌握科學(xué)知識是我們教師要不斷探索的一個重要課程。這是誰呀？(1) 小貓為什么皺著眉頭？它肚子很疼，怎么辦？(2) 趕緊找一輛什么車來幫幫它吧，請什么車？價值體現(xiàn)：老師設(shè)計(jì)了不同的場景，通過不同的故事，啟發(fā)引導(dǎo)孩子初步了解特種車輛的明顯特征及其不同的用處，知道遇到困難要找什么車才能得到幫助。：在活動中注意引導(dǎo)幼兒正確地說出小耗子拉著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小孫女，小孫女拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著。提醒幼兒注意避開障礙物，注意信號燈。在游戲中體驗(yàn)簡單的交通規(guī)則。鼓勵幼兒嘗試各種材料。幼兒對顏色變化的興趣似
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