最新幼兒園中班顏色對對碰公開課教案(7篇)(完整版)
【正文】 閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助?；顒舆^程：一、猜猜會有什么變化。幼兒操作，請幼兒講講發(fā)現(xiàn)了什么。出示西瓜、葡萄、橘子等三個沒有顏色的水果，出示紅、黃、藍(lán)三種顏色今天，顏料寶寶到我們班來做客了，你看來了誰呀？聽說顏料寶寶來了，西瓜、葡萄、橘子想來染一下顏色沒，穿件漂亮的衣裳，你說西瓜應(yīng)該穿什么顏色？葡萄呢，橘 子呢？那他們想要的顏色有這里有嗎？沒有該怎么辦呢？（調(diào)顏色）幼兒操作調(diào)色，涂色，教師指導(dǎo)。讓小朋友隨音樂再找一個跟自己顏色不一樣的朋友碰一碰，再次感知兩種顏色碰在一起會發(fā)生變化。瓶子里有一種顏色，請小朋友找一個相同顏色的即時貼貼在瓶子的身上，記住它就是瓶子里現(xiàn)在水的顏色。四、幼兒噴色，體驗成功的喜悅小魔術(shù)師們可真厲害，變出了這么多漂亮的顏色！小朋友，看，這里有什么？（大樹、小草）大樹和小草都是什么顏色的呢？（綠色）以同樣的形式出示南瓜、桔子、葡萄等。3．紅黃藍(lán)標(biāo)簽紙人手一份。二、變出新的顏色水。中班的幼兒對顏色有了初步的認(rèn)識，可是在對于顏色之間的有趣關(guān)系不是很了解，所以色彩的美妙變化會令幼兒驚嘆不已，幼兒在此過程中產(chǎn)生的濃厚興趣會成為他們繼續(xù)探索的動力。教師:你們認(rèn)識它們嗎？它們是漂亮的顏色寶寶。教師再次出示色卡，兩種顏色的色卡合在一起時什么顏色（三）、幼兒第二次操作出示西瓜、葡萄、橘子等三個沒有顏色的水果，出示紅、黃、藍(lán)三種顏色今天，顏料寶寶到我們班來做客了，你看來了誰呀？聽說顏料寶寶來了，西瓜、葡萄、橘子想來染一下顏色沒，穿件漂亮的衣裳，你說西瓜應(yīng)該穿什么顏色？葡萄呢，橘子呢？那他們想要的顏色有這里有嗎？沒有該怎么辦呢？（調(diào)顏色）幼兒操作調(diào)色，涂色，教師指導(dǎo)。4．發(fā)展幼兒的動手能力。）驗證猜想T：你們自己試試看，到底是不是這樣的?；顒訙?zhǔn)備：裝有半瓶清水的礦泉水瓶子10個，里側(cè)涂上顏料的蓋子20個，紅黃藍(lán)三種顏料，紅黃藍(lán)標(biāo)簽若干?；顒邮褂變捍竽懙娜邮帧幽X，發(fā)揮自己的天性。2說一說它們是什么顏色。二、活動目標(biāo)：通過活動，對色彩變化產(chǎn)生興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。三、它們是這樣變出來的。教師示范師：小朋友們，今天李老師要來變一個好玩的魔術(shù)，你們看好了哦！師：這是一瓶有魔力的水。幼兒進(jìn)行噴色活
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1