最新上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(15篇)(完整版)
【正文】 自己的理解選一個(gè)專題進(jìn)行整理，可以用思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行展示，了解知識(shí)的前后聯(lián)系，承上啟下，然后同專題成員在一起互補(bǔ)不足，形成完整的思維導(dǎo)圖以供其他老師參考。最新上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(15篇)最新上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(15篇)當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。②復(fù)習(xí)，試卷講評(píng)課整理：每次以一種類型的課為主進(jìn)行討論（著重圍繞期中、期末復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、試卷講評(píng)課的研究），每位老師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣典型，抓住每種課型的基本特點(diǎn)，逐步提高每個(gè)教師的執(zhí)教能力。每一次活動(dòng)我們都在努力參與，但還有些許瑕疵，所以下學(xué)期還要繼續(xù)努力。張悅老師和金建光老師的兩節(jié)研討課。新教師公開課：每個(gè)新老師拿出自己的看家本領(lǐng)，在公開課活動(dòng)的過程中都亮出一節(jié)節(jié)的好課，讓組內(nèi)的每位老師都受益匪淺。上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇三時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各教師從素質(zhì)教育的39。不斷加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐，立足教材，豐富方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，從根本上提高教學(xué)成績(jī)。大家一致認(rèn)為，要充分應(yīng)用多媒體教學(xué)，重視學(xué)生自主探索，合作交流的能力培養(yǎng)。課后及時(shí)寫好教學(xué)札記。課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)交流制度。進(jìn)一步深鉆教材，確定教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇五本學(xué)期我們的數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，遵照學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)教研計(jì)劃，立足課堂、以提高教學(xué)實(shí)效,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，力求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)教師不僅備出書中僅有的`內(nèi)容，而且要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用好教材，練習(xí)的內(nèi)容要有密度、坡度、層次，適合好中差三種學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要。積極開展教研組的集體備課活動(dòng)，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、校本培訓(xùn)等方式開展好集體備課研究工作?？傊诒緦W(xué)期我們數(shù)學(xué)組進(jìn)行了
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