幼兒園小班教師個人工作計劃幼兒園小班教師個人工作計劃第一學期(十二篇)(完整版)
【正文】 對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。（1）認識自己的標記；（2）學會正確的洗手方法；（3）能安靜午睡，不吵醒別人；（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。（五）藝術領域⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。幼兒園小班教師個人工作計劃 幼兒園小班教師個人工作計劃第一學期篇一一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：（1）開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現問題、了解孩子。我班將努力做好以下工作：（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(2)、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。(二)加強生活指導，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。針對這些情況，我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢，以及怎樣與小伙伴友好相處，表揚做得好的小朋友，還經常與家長溝通交流，取得家長的配合?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。本學期，我欣然接受領導安排，擔任小班工作。經進過一個假期的深思，針對我個人的特點，我覺得本期的重點是：帶著愛心去工作。要達到這一目標，班主任的工作是關鍵。以上是我本學期的個人教學計劃，我相信：有園領導作為后盾，有家長們的支持，我一定會有效的行施計劃，實現我的教學目標!幼兒園小班教師個人工作
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