幼兒園體育活動教案中班幼兒園體育活動教案大班(十五篇)(完整版)
【正文】 作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。3．集合成馬蹄形，請個別有創(chuàng)意的幼兒示范并請其他幼兒學習。②集體游戲一次。（2）游戲“撿皮球”：幼兒站成圓圈后四散站在場地上，教師將球拋向四周，幼兒每人去撿一個球后回到原位，可重復玩。感知小雞的外形特征和生活習性，了解它們與人們的關(guān)系，對小動物有喜愛、關(guān)心之情。（放音樂，幼兒拿絲巾）(2)我們一起來放氣球，看看誰的氣球拋得高。(藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等。游戲進行數(shù)次，活動結(jié)束。1．彩色松緊帶，幼兒人數(shù)的一半。 請女小朋友挑一個喜歡的顏色拉好。1．猜測老師的玩法。（三）第二次探索，改變彩繩的高度，在彩繩上面的玩法。蹲下，還可以跳，那么，繩子還可以怎么玩呢，等會兒你可以和老師或是好朋友繼續(xù)討論。一、爸爸的大鞋子。幼兒園體育活動教案中班 幼兒園體育活動教案大班篇六練習用紙球擊目標發(fā)展凝神注視的能力。――幼兒扮演小猴子，教師扮演孫悟空。我選擇了貼近他們生活的器械和材料，如：報紙、梯子、長凳等，這些器械和材料不僅可以一物多玩，而且豐富了活動內(nèi)容，更重要的是激發(fā)幼兒活動的興趣，調(diào)動了幼兒的自主性，讓他們在自由組合、自主選擇器械和材料的探索過程中，不斷嘗試并積累經(jīng)驗，逐步感受同伴之間合作的重要，提高交往合作技能，同時體驗合作游戲帶來的成功快樂?！靶★w俠”幼兒把報紙打開放在胸前，快速向前奔跑，同時雙手向身體兩側(cè)打開，報紙會緊貼身體而不掉下來。（1）讓幼兒在不斷嘗試中積累經(jīng)驗，初步感受同伴之間合作的重要。在自主選擇、自由組合、自發(fā)探索的過程中，培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)及合作。――幼兒兩人一組，互相分散自由地進行拋接、投擲練習。在日?；顒又杏眉埌逑渥龊谩肮肢F”。幼兒在穿大鞋子前首先要充分活動腳腕和膝關(guān)節(jié)。教師：剛才拉著繩子，小手和繩子都很緊張，讓我們跟著音樂放松一下。交換玩，發(fā)現(xiàn)問題，及時集中小結(jié)（比如有孩子在過程中變換繩子，所以會踩到繩子。2．教師示范爬。2．隊列練習。3．場地上大圓一個。繩子的玩法也是幼兒園健康領(lǐng)域中的一個內(nèi)容。游戲：小雞與狐貍(1)現(xiàn)在天快黑啦，媽媽肚子有點餓了，我們?nèi)フ尹c食物吧！不過，
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