小學(xué)德育處學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期德育工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)(完整版)
【正文】 家訪不低于全班的25%。三是通過品德課、隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站以及電教手段，采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，勞動(dòng)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)生存，從而養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。間操有學(xué)生演講，每周一個(gè)班級(jí)。完善班級(jí)管理考核機(jī)制。堅(jiān)持周一升旗制。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。加強(qiáng)安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)教育3次（開學(xué)初上好開學(xué)第一課），杜絕各類事故發(fā)生。發(fā)揮校園志愿者管理校園的作用。召開主題隊(duì)會(huì)一次。二是利用國(guó)旗下講話、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校等系列教育。一是發(fā)揮班主任的核心作用，要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)，三――五年級(jí)大膽嘗試班級(jí)自我管理，民主競(jìng)選干部，民主制定班規(guī)，把班二是抓班級(jí)組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。主題教育。各種材料及時(shí)歸檔，做到隨要隨拿，及時(shí)提供所需材料。抓班干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為班級(jí)提高德育質(zhì)量的有利保障。(二)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：(1)、制定年級(jí)統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上。征集校園安全公約。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境班級(jí)環(huán)境美化。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。（三）提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)開展養(yǎng)成教育。慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長(zhǎng)檢查。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣
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