小學(xué)語文教師工作計劃小學(xué)語文教師工作計劃個人(十四篇)(完整版)
【正文】 化學(xué)科教學(xué)：課堂教學(xué)是實施德育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會、班隊活動課等。繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：（一）、豐富德育內(nèi)容三月份制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃；開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班會活動。五月份組織排練文藝節(jié)目。開展實踐活動：通過公益活動、為民服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的社會實踐能力，并且把其在活動中的表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目。”為此，我對自己專業(yè)素質(zhì)提升計劃如下：一、自我分析本人參加工作十五年來，從事小學(xué)語文教學(xué)十五年。自信。通過作業(yè)檢查評價和測試卷面分的合理運(yùn)用，激發(fā)二年級師生對書寫質(zhì)量的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生提高書寫質(zhì)量。開展三、四單元主講研討活動。一月份：學(xué)生學(xué)業(yè)評價研討；教師課堂教學(xué)評價研討；期末測試并分析。積極參加學(xué)校校本教研，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，寫好學(xué)習(xí)心得。本學(xué)期的語文教學(xué)，以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組工作計劃，針對學(xué)生實際情況，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。會背誦指定的課文。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。課文后面選編了6篇選讀課文和6個語文趣味活動，書后還附有生字表、認(rèn)讀字表。又如，對修辭手法的判斷運(yùn)用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運(yùn)用，對近、反義詞的積累等，都要逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。組織教師深入學(xué)習(xí)，研討新課標(biāo)中對各年段的要求，并與本年段的要求融會貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。開展集體備課、說課、評課活動，多角度廣形式鉆研教材。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)理論水平。兩個班共有學(xué)生56人。能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀適合的讀物，了解主要內(nèi)容。能分清文章中的事物與聯(lián)想。鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀，學(xué)習(xí)普通話，
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1