【正文】 四、重點?？莆以含F(xiàn)有國家級臨床重點?？埔粋€，為骨傷科。我們?yōu)槊恳淮卧簝?nèi)學習做了登記，明確了我院所有屬于繼續(xù)教育對象，醫(yī)、藥、護技人員每年必須完成繼續(xù)教育學習并考試合格，且將其作為評聘、晉級的重要依據(jù)。小聽眾們，被他們的執(zhí)著的閱讀熱情所感染，凝神的雙眼中透露出一種對閱讀的憧憬?？v向比較近幾年來我們一小教師的讀書筆記，一個學期比一個學期好，教師選擇的閱讀材料更趨于專業(yè)化、經(jīng)典化，閱讀的數(shù)量越來越大，摘記的內(nèi)容越來越實用、有品位，撰寫的反思和體會越來越豐富和深刻。在未來的4年中，我們將和棋坪小學的教師攜手共進。后是上了兩堂示范課。她把四位名師的精彩課堂剪影和自己的參會感悟真誠地奉獻給了我們，我們獲益頗豐。本學期我們聽了2堂公開課，一堂是陳凱老師的展示課，一堂是潘珍老師的外出學習匯報課。在以后的教學中要不斷的努力和進取，力求精益求精。用贊賞的目光看學生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。另外在課堂上開展適當?shù)那榫敖虒W和課堂自主實驗活動，自備器材，自探自究，使課堂更生動，激發(fā)了學生的學習興趣。初中美術(shù)科教學工作總結(jié)篇二本學期我任教八年級的物理課程，新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中改變傳統(tǒng)的教學模式，注意全面提高全體學生的科學素養(yǎng)，現(xiàn)對本學期的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作簡要總結(jié)如下：一、認真學習新課程標準，透徹理解并掌握新課程標準。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內(nèi)心想法，及時加以引導，是十分必要的。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。以反思為手段，促進個人成長。本學期我很注重學習新課標，通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱。三、注重探究教學，培養(yǎng)學生的學習能力我知道科學探究是增加學生體驗的一種有效方式探究能激發(fā)學生的思維能力，探究能培養(yǎng)學生的動手能力，觀察能力創(chuàng)新能力等在教學中多設計探究活動為學生創(chuàng)設探究情景。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與。初中美術(shù)科教學工作總結(jié)篇三科教工作總結(jié)質(zhì)量是立校之本，科研是興校之本，特色是強校之本。陳凱老師雖然還是一張娃娃臉，稚氣未脫，但課卻上得輕車就熟。演藝圈有句行話：不看戲的人就演不好戲。林老師的課上得賞心悅目。三、著力圖書館建設，讓墨韻書香熏染校園。被評為本學期讀書優(yōu)秀的教師有：王橋、鐘小春、李春玲、黎婷、郭英、楊芳等六位老師。比賽結(jié)果：一等獎獲得者是：三（4）班賴佳貝、四（1）班袁藝超、五（4）班李旖雪；二等獎獲得者是：三（2）班方日捷、三（5）班榮幸、三（6）班吳小宇、四（2）班諶紫、四（4）班羅浩、五（1）班葉立恒、五（3）班羅浩翔；三等獎獲得者是：三（3）班黃雨青、三（5）班馮城、三（6）班帥文達、五（2）班吳黃雨徽、五（2）班吳昊。繼續(xù)醫(yī)學教育工作管理：我院領(lǐng)導十分重視本項工作 ，由院長主管，專門部門管理，有詳盡的工作計劃及總結(jié)，管理規(guī)范。國家級重點?？苾蓚€，為心病科、康復科。開展專題講座和論文撰寫：醫(yī)院創(chuàng)一切有利條件，鼓勵醫(yī)務人員積極撰寫相關(guān)論文和參加學術(shù)活動。初中美術(shù)科教學工作總結(jié)篇五曲連坤教授說：“玉養(yǎng)人，人養(yǎng)玉。如臨湖觀旭日，漲滿生命能量，飽蘸紅色智慧的一輪朝陽，蓬蓬勃勃地極力提升自己，寬厚、柔和、無私地把晨光灑向廣袤大地上嗷嗷待哺的萬物，湖水被霞光陶醉了，蕩漾出千姿百態(tài)、或深或淺、極具個性的紅色波光。如：當她把4朵蘑菇和5只青蛙貼在黑板上時，分別問了學生看到了什么？當她講完5的加法后，又啟發(fā)學生說出教室里的加法。教師先把寫有4的四張卡片分發(fā)給四個學生，然后教師交待，我找的朋友要和我一起組成5，誰是我的朋友就趕快跑到講臺上來，并告訴大家?guī)缀蛶捉M成5，最后教師念著，我是1我的朋友在哪里，拿4的學生急匆匆地跑上講臺，領(lǐng)著全班學生念1和4組成5。王d老師對教學細節(jié)精心設計和巧妙安排，激發(fā)了學生的好奇心，強化了重點，課堂跌宕起伏，充滿了情趣。學生從“幼”轉(zhuǎn)“小”還沒到一個月，可那課堂上養(yǎng)成的規(guī)范與有序，又不得不讓人嘆服她們“回天有術(shù)”。本教材注重教學方法的改革，努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式，調(diào)動學生主動學習的積極性，從而提高教學質(zhì)量，具體講，有以下方法：。教學難點：通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。美術(shù)教學中，組織學生寫生，參觀等活動。展示是作品評價的另一種形式，也可以細分為短時間展示與長時間展示。所以，一直以來我都積極學習。二、求實創(chuàng)新認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲。平時在課后組織學生展示自己的繪畫以及手工作品。本學期，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中做得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。一、教學計劃貫徹情況學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本美術(shù)工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。在生活上注意形象，為人師表。四、教學成果6月中旬，我指導的孟妮同學獲得盤錦市興隆臺區(qū)中小學軟筆書法比賽一等獎、劉繼勇同學獲得盤錦市興隆臺區(qū)中卡通畫比賽一等獎；7月，本人撰寫的教學論文《淺談美術(shù)教學中的幾點嘗試》獲得遼寧省教學論文比賽的一等獎。利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。有些好的做法沒有堅持下去，就像變戲法的，趕著新。（5）寫作沒有抓住“愛、成長、感悟”三個方面強化訓練，只是為了應付學校的檢查而布置，學生勉強應付，書寫出來的作文質(zhì)量不高，方法老化。把握初中語文知識的學習及教學規(guī)律、在課堂上做到重點突出、考點明確、注重學生學法、考法技巧能力的培養(yǎng)。課堂上進行單詞比賽和分角色退學對話，英文歌賽等。醫(yī)院災后條件艱苦，業(yè)務工作繁忙，但全院專業(yè)技術(shù)人員工作積極，勤奮學習，積極參加盛市、縣各類業(yè)務培訓，牢固樹立“勤奮學習，終身就業(yè)”的新理念，以科學發(fā)展觀為宗旨，全面提升了專業(yè)技術(shù)人員技能水平，推動了醫(yī)院的業(yè)務發(fā)展，提高了醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。并采取激勵機制，對專業(yè)技術(shù)人員撰寫學術(shù)論文，在國家級醫(yī)刊上發(fā)表一篇，醫(yī)院一次性獎勵20xx年每個專業(yè)技術(shù)人員必須獲?、㈩悓W分10分以上，視為合格。參加項目培訓學習參加農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)項目省級培訓1人；參加縣級項目培訓8人，對推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)及省級適宜技術(shù)推廣起到了重要作用。授分單位必須嚴考核、嚴格把關(guān)。，促進實習學生角色轉(zhuǎn)變今年，醫(yī)院共接收*****等各醫(yī)學院校專業(yè)實習學生共計**人，其中臨床專業(yè)**人、護理專業(yè)**人、藥學專業(yè)*人、檢驗專業(yè)**人，影像專業(yè)*人，口腔專業(yè)**人，中醫(yī)康復專業(yè)**人。(3)加強實習生臨床技能訓練，內(nèi)容包括：技能操作、溝通能力、小講座、教學查房等的訓練，有效提高學生技能水平。，不斷提高教學水平采取院內(nèi)、院外多種形式培訓，組織各科教學骨干參加***理論培訓及上崗前培訓，不斷提高了教師理論教學水平，保證教學質(zhì)量。二是任課教師對所在班級進行《學風測評表》，并對學生進行分析。[醫(yī)院科教工作總結(jié)]初中美術(shù)科教學工作總結(jié)篇十五20xx年，在市衛(wèi)生局和院領(lǐng)導的正確指導下，在全院職工的共同努力和積極配合下，我院科教工作堅持以“科技興醫(yī)，人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略，認真落實年初科教工作的計劃安排，各項工作進展順利，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、積極有效地開展科研工作（一）?？平ㄔO和管理按照重點?？?、特色專科建設和管理要求，指導科室制定本專業(yè)長期目標及近期計劃，加強?？迫瞬排囵B(yǎng)及引進。嚴抓臨床醫(yī)師的“三基、三嚴”培訓，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平，更好服務病人。（四）積極舉辦學術(shù)活動，重視對外交流。今年完成了對19名手術(shù)醫(yī)師、3名麻醉醫(yī)師的審評及考核工作，按照分級管理的要求分別予以了授權(quán)。（三）職工參加繼續(xù)教育的積極性、主動性亟待提高（四）科室內(nèi)進行學術(shù)交流的氣氛不高，沒有達到醫(yī)院對科室考評的目標。會后可根據(jù)考勤來統(tǒng)一授學分，不再需要發(fā)放紙質(zhì)學分證，既節(jié)約了資源也節(jié)省了時間。在院領(lǐng)導的積極引導下，專業(yè)人員的科研意識和科研理念逐步增強，深切認識到，醫(yī)療工作是一項知識型、技術(shù)型的工作，只有以開展新的技術(shù)、新的業(yè)務應用于臨床，才能提升醫(yī)療服務質(zhì)量和水平。下半年開設診斷學等5門課程，其中診斷學90學時、外科學54學時、精神病學36學時、預防醫(yī)學54學時、中醫(yī)學36學時、醫(yī)學心理學36學時、常用護理技術(shù)18學時。20xx年工作安排：積極、認真準備申報20xx年國家級、湖北省省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目；并指導、協(xié)助申報成功的科室舉辦學術(shù)會議；積極、認真準備申報20xx年湖北省科技廳、湖北省衛(wèi)生廳、荊門市科技項目；為臨床即將完成的科研項目做好督導、服務工作，爭取通過省級、市級成果鑒定；以三級醫(yī)院管理的具體標準為工作指南，落實所負責的相關(guān)工作，做好準備迎接三級醫(yī)院的管理評審；以創(chuàng)建20xx年省、市重點學科科目為指南，落實好科研、教學部分的申報工作；在臨床教學工作中積極探索，總結(jié)經(jīng)驗，做好臨床學院的教學管理工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的臨床醫(yī)學生。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)、脫離實際的成見。現(xiàn)代語文教學，“多說多練”勢在必行?！罢Z文”姓“語”，“語”就是語言，學好語言，最重要的途徑就是品味和感悟。用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力 ?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。但有為數(shù)不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。不僅僅本學科的成績，更關(guān)注學生的整體、全面的發(fā)展。學期之初，我就認真的研究高三歷史的教材，根據(jù)學生的特點和教材的編排，并和學科的教師商量，共同制定了較為科學的高三學生在課堂上都有所收獲。復習策略(1)每節(jié)課默寫一個重點知識點。也就不能內(nèi)化成自己的知識。只是亂填選擇題。教師本人作題量不夠，以致作題的能力質(zhì)量下降。復習要有針對性，追求有效性。如小組討論法、列表比較法、自學法、表演法。自己也要多看書，多作題，提高作題的質(zhì)量，特別是典型題的解題方法，只有學生掌握作題的方法和具備一定基礎(chǔ)知識的前提下，才能應付高考中的試題，高考中的題目不可能出現(xiàn)平常練過的試題，只能是相類似的題型，因此教師提高、掌握、探究解題的途徑和方法，是今后任教高三歷史的重要工作。具體做法如下：(1)每復習一個專題之前先提出教師自認為本專題的重點和難點的問題，給學生作答，從而了解學生對歷史知識的缺漏點，大部分學生無法做答則細講，和引導。所以高三教師一定要保持一定的模擬題的演練。三、對復習的反思復習時(主要梳理知識)的時候，學生只需要簡單地回顧和記憶。1學生獲得知識情況(1)學生所獲得知識并不多，許多知識點出現(xiàn)遺忘，學以致用的能力沒有達到。(3)周測的進行，月考加強。用新的教學理念來指導課堂教學，提高課堂教學的效率，注重學習方法的指導，不斷引到學生形成科學的解題方法。本學期在教科室提出要進一步加強教師的理論學習，結(jié)合自己所教的歷史學科，我在這一學期深入學習了《歷史新課程標準》，不斷反思自己的不足以提高自己的教學水平。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。在教學上，有疑必問。美好的時光總是讓人感到時間過得很快，一個學期一眨眼就溜走了，回想一個學期的點點滴滴，做如下總結(jié):一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。重應用，輕精神。通過一個學期的訓練，我發(fā)現(xiàn)同學們的表達能力有較大的進步，邏輯思維能力強了。我相信“九尺之臺，起于壘土”，“不積跬步，無千里”。新技術(shù)、新業(yè)務過程監(jiān)督。日常工作中，加強對老師監(jiān)管，從教案、上課時間、普通話等方面嚴格要求，不斷提高教學質(zhì)量。年初全院申報市級科研項目17項有4項課題被批準荊門市重點科技計劃項目，11項被批準為荊門市市級引導計劃項目。這項程序引進我院后，我院繼續(xù)醫(yī)學教育管理有了更為系統(tǒng)和規(guī)范化的操作，也為管理者帶來了無窮的便利。初中美術(shù)科教學工作總結(jié)篇十六一年來，科教科在院黨委及分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，相關(guān)職能部門的幫助和支持下，認真貫徹院黨委提出的“科教興院”的戰(zhàn)略方針，認真落實醫(yī)院下達的各項目標任務，履行崗位職責，取得了一定的成績，但也存在不足，現(xiàn)總結(jié)如下：一、繼續(xù)醫(yī)學教育工作。四、圓滿完成上級各項指令性任務積極參加20xx年度金