【正文】 。，建立“腦中的地圖”在剛剛開始復習地理時，學生常常會忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣。單元復習，是以教師的講為主。學生只有用自己的大腦去思考、處理、加工得到的信息，然后才能參與交流、展示，從而極大地激發(fā)了個體自主學習的動機。教師的基本功包括的內(nèi)容很多，但作為地理教師的特有的專業(yè)基本功就是繪圖、析圖技能。七年級地理備課組工作計劃篇二本學期地理繼續(xù)實踐與完善地理課堂“圖表貫穿、合作探究、展示生成、當堂訓練”的太倉地理教學主張，結(jié)合學校課題，以“充分相信學生，高度尊重學生，全面依靠學生來改進課堂教學方式，提高課堂教學質(zhì)量”的工作思路實行生本教育。開設常態(tài)課、常規(guī)課，及時評課。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。學習地理課程標準，做好新課程培訓工作。3.積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。如認真研讀《中學地理教學參考》、《地理教育》、《地理教學》三本地理專業(yè)雜志，及時補充地理專業(yè)知識和技能；四是時事學習，經(jīng)常關(guān)注時事要聞，及時把握世界、中國和本地區(qū)的地理信息，并把這些信息變成課堂教學資源，讓地理教學生活化、生本化、生態(tài)化。一“改”學生學習方式。七年級地理備課組工作計劃篇三一、工作重點。，研究新課程的教法與學法。單元復習可依據(jù)下列的原則與方法：、細化知識點，復習到位。在講練的同時，不拘泥于教材的順序，將教材中相關(guān)內(nèi)容融會貫通，建構(gòu)每一單元的知識結(jié)構(gòu)，幫助學生從大處著眼，小處著手。根據(jù)教學內(nèi)容，靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生的自學能力。一、指導思想。通過集體教研，我們可以交流經(jīng)驗，提高認識，達成共識，可以提高每一位教師對教材的理解、處理和運用能力，更加主動地落實新課程標準及高效課堂的推進。本學期鄔官虎有一堂錄像課參加重慶市及全國比賽。教師應致力于促進學生的學習和體驗，讓學生掌握接受、探究、質(zhì)疑、討論、體驗等不同的學習方式，使學生的學習成為在教師指導下主動而富有個性的學習過程。要想提高課堂教學的有效性，使學生能高質(zhì)量的完成學習任務，切實有效的課堂教學模式是非常重要的。讓學生展示其學習情況，根據(jù)學生展示交流情況，適時講解學生不明白的地方，講解過程中，注重引導學生聯(lián)系實際解決生產(chǎn)和生活中的地理現(xiàn)象和問題，以達到拓展知識，培養(yǎng)能力，升華情感的教學目標。備好課是上好課的前提。聯(lián)系。第五周歐洲西部。第十三周巴西。年級平均分達90分以上。積極參加學校的地理教研活動，在聽課，評課，集體備課的活動中提高課研能力。２、加強組內(nèi)推磨式聽課制度的管理。第4周，鄭倉。七年級地理備課組工作計劃篇六1．學習地理課程標準，做好新課程培訓工作。3．積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。根據(jù)教務處工作精神，以新課程改革為重點，以全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)和發(fā)展學生全面的素質(zhì)為目標，以深入細致地落實教學常規(guī)，加強教學規(guī)范化和制度化為手段，以更新和轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學方式為核心，全面推進課堂教學改革，優(yōu)化教學過程，提高工作效率。當然，聽課后的評課也很重要，在評課活動中暢所欲言，通過交流和碰撞可以產(chǎn)生更多智慧的火花，提升了雙方的水平。做好備課的三研工作。為迎接近期理科的學業(yè)水平測和將面臨的文科高考，扎實做好教育教學教研工作。，每學期至少承擔一次校級公開課。研究地理教育教學對學生的教育性，關(guān)注學生學習狀態(tài)，注意學生良好思維習慣的養(yǎng)成訓練。4．研究常態(tài)課的教學，提倡組員互聽，評義，共同提高。7．促成教師樹立全新的教學觀念，繼續(xù)探究“自主學習”的課堂教學模式，提高教學效率。9．以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，重視學生能力的培養(yǎng)。提高教育教學質(zhì)量。七年級地理備課組工作計劃篇十本學期我們地理教研組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教研教改工作。要磨課，幾經(jīng)打磨修正，可出精品課。認真鉆研地理大綱、課標、教材、教法。營造研以致用的教研氛圍。雖然我們在語言上存在一定障礙但我們一致認為：民漢英語教師互幫活動意義重大。前提下，我們統(tǒng)一教學目標和要求，統(tǒng)一進度。5．積極開展地理興趣小組活動，舉行地理知識競賽。2．做好期末復習工作。第6周，周三下午第三節(jié)鄭倉。因此這學期還是先制定好組內(nèi)課程表，加強組內(nèi)聽課，這個效果非常好。七年級地理備課組工作計劃篇五每兩周召開一次全組教師會議；提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將本組地理教師凝結(jié)為一