【正文】 明的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不挑食。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。二、行為習(xí)慣：訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)等等。三、午休、上下樓梯：教師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的情況。戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞，發(fā)生意外。，補(bǔ)己之短。二、日常生活。、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲。,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu)。對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園?！秼寢寪畚椅覑鬯返纳鐣?huì)活動(dòng)的開展,使我們了解到媽媽照顧寶寶的辛苦,也嘗試學(xué)習(xí)向媽媽表達(dá)自己的愛,相信我們的愛,媽媽們也能感受到!3月5號(hào)讓幼兒了解了是學(xué)習(xí)雷鋒的日子,收集了一些資料讓幼兒觀看。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。中班月工作計(jì)劃月份篇一進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù)，能正確判斷7以內(nèi)的物理數(shù)量教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦， 愛家人認(rèn)識(shí)幾種常見工具，了解其用途二、生活活動(dòng)：培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)三、家園聯(lián)系家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒 特別提示：三月的重要節(jié)目3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日：婦女節(jié)3月12日：消費(fèi)權(quán)益日3月25日：全國(guó)中小學(xué)生安全教育日一日之際在于晨,一年之際在于春。我們還知道了3月12號(hào)是植樹節(jié),讓小朋友知道了只有保護(hù)環(huán)境才能更好的保護(hù)我們的家園,只有我們的悉心照顧,才能豐碩的果實(shí)。做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。(八)重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象。,不要奔跑。告別了激情四射的五月，我們迎來了快樂的六月。，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。戶外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解如何注意安全。要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。六、家園配合：結(jié)合“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：在日常生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己。教育幼兒與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類，收拾整理好玩具。得到老師的允許后再發(fā)言。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。四、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣。（4）藝術(shù)表現(xiàn)：3)能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動(dòng)作，并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受；5)繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng)；6)喜歡用自己的作品來布置環(huán)境，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2. 學(xué)習(xí)仿編兒歌，感受詩(shī)歌美好的意境并創(chuàng)意仿編?？茖W(xué)方面：，學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法。經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉，幼兒在三大方面有了較大的提高。堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑；大小便自理，生活有規(guī)律；認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則；嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練使用，并能夠一物多玩。3。 開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。 積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。具體措施：利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。 常規(guī)訓(xùn)練4。 家庭才藝大賽。 慶39。 收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。（2）在進(jìn)餐方面，約有1/4孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假，有部分孩子對(duì)于餐后衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。 開展家園活動(dòng)，雙方面促進(jìn)幼兒體能與行為習(xí)慣發(fā)展。建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣養(yǎng)成。能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話；注意傾聽別人講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話意思與回答問題；初步嘗試描述簡(jiǎn)單事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己意愿，說話較完整；喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。關(guān)注生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄；喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活關(guān)系，有初步環(huán)保意識(shí)。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂于用自己喜歡藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗(yàn)。常識(shí)使用多種美術(shù)工具與手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造美。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分知識(shí)準(zhǔn)備與材料準(zhǔn)備，在教具提供上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同，做到難簡(jiǎn)搭配，合理安排，使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展。搞好班級(jí)衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。教師教學(xué)觀摩研討?？偨Y(jié)主題活動(dòng)案例，做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子，倍受家長(zhǎng)寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)。結(jié)合本園剪紙?zhí)厣^續(xù)開展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合，做好幼兒剪紙成長(zhǎng)檔案。讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。 對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄與評(píng)價(jià)工作，建立他們自信心，提高教師對(duì)幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力。兩位老師統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。老師節(jié)10月份：迎接祖國(guó)媽媽生日。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!一、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活。二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：更改主題墻，師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒、督促幼兒口渴時(shí)多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。二、日常生活。，補(bǔ)己之短。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備，需要在工作之余提前備好，還有需要購(gòu)買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購(gòu)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物，在六一的時(shí)候贈(zèng)送。給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育，并進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。針對(duì)我班情況，我想：安全教育是教學(xué)工作的重中之重，是一切工作的前提保障。班主任：王培江。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥。中班月工作計(jì)劃月份篇九時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。三、思想德育教育總結(jié)。中班月工作計(jì)劃月份篇八王培江?，F(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時(shí)常會(huì)開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑，但是還是有許多的疾病會(huì)容易在夏天找上門來。讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。、記錄活動(dòng)，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的節(jié)日氛圍中。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。引導(dǎo)幼兒多喝水，在戶外活動(dòng)中提醒幼兒不在陽(yáng)光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動(dòng)，及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。三、抓好幾項(xiàng)安排。中、小班開展“家長(zhǎng)開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行計(jì)劃結(jié)合園本特色，切實(shí)抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長(zhǎng)檔案11月份：做好活動(dòng)區(qū)材料與環(huán)境布置工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，以約訪、電話、接送時(shí)交談等形式，了解每位孩子興趣與愛好，以及家長(zhǎng)需求與與對(duì)我們工作建議等。