節(jié)約用水活動總結(jié)150字節(jié)約用水活動總結(jié)大班(四篇)(完整版)
【正文】 源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等。二、多種措施，落實(shí)宣傳根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗(yàn)與心得記錄下來，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭。洗澡打肥皂、搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭。每天加強(qiáng)用水設(shè)施的巡視檢查和維護(hù)保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”，全方位增強(qiáng)師生員工的節(jié)水責(zé)任感，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，把節(jié)水工作變成大家的自覺行動。三、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作內(nèi)容及方法措施(一) 工作內(nèi)容f動。②制定切實(shí)可行的節(jié)約用水制度，全面啟動和推進(jìn)明達(dá)小學(xué)節(jié)水用電工作。本次創(chuàng)建活動以班為重點(diǎn)，開展主體班會、演講、征文、辯論會、專欄宣傳等豐富多彩的校園文化活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，收到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。對校園內(nèi)的供水及供水設(shè)施，由后勤部門派專人進(jìn)行定時定次的常規(guī)巡視檢查，嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，以保障全校水路的暢通和用水的節(jié)約。加強(qiáng)總務(wù)處檢查的力度，定時定位定次檢查，對違規(guī)違紀(jì)人員嚴(yán)肅處理。在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫，營造宣傳氛圍。取消職工用水單位補(bǔ)貼制度，采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來，提高節(jié)水的主動性和自覺性。四、創(chuàng)建節(jié)水型校園取得的成效明達(dá)小學(xué)在這次創(chuàng)建節(jié)水型校園的過程中，由于創(chuàng)建目標(biāo)明確， 組織領(lǐng)導(dǎo)得力，使本次創(chuàng)建活動的工作目標(biāo)落到了實(shí)處，取得了良好的效益，全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次。按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理，對全校用水器具進(jìn)行了全面徹底的排查，更換了不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具。②制定目標(biāo)責(zé)任，把任務(wù)落實(shí)到位、到人，確保節(jié)水工作取得成效。從而在自覺與不自覺中，改變師生用水理念，增加明達(dá)小學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)。同時，也為明達(dá)小學(xué)提升節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平提出了更高的要求?？v觀整個活動，創(chuàng)建井然有序，實(shí)、全、嚴(yán)、細(xì)貫穿其中，使本次活動開展的紅紅火火。五、節(jié)水活動，成效顯著在建設(shè)“節(jié)水型學(xué)?！边^程中，學(xué)校舍得投入，節(jié)水硬件設(shè)施全部安裝到位，安裝一級水表1只，二級水表19只，水表安裝率100%。洗菜的水沖廁所。經(jīng)過以上系列活動的開展，學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強(qiáng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。設(shè)計主題板報：各年級學(xué)生設(shè)計以節(jié)水為主要內(nèi)
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