20xx年讀書(shū)月策劃活動(dòng)方案讀書(shū)月策劃書(shū)方案(7篇)(完整版)
【正文】 讀后感受，樹(shù)立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤奮讀書(shū)，凈化心靈。六、計(jì)分辦法：本次評(píng)選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容與表達(dá)：（30分）朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。誦讀整體效果：（30分）誦讀形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開(kāi)展怡小第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。布置讀書(shū)時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂(lè)閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共兩個(gè)月時(shí)間）布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求：低段：《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。九、活動(dòng)要求：思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一；面向全體，積極開(kāi)展；精心組織，務(wù)求實(shí)效；及時(shí)總結(jié)，不斷提高。制作書(shū)簽，班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書(shū)簽，挑選班中最好的5份上交政教處，櫥窗展出，截止日期：4月25日。三、活動(dòng)原則教師方面：突出主題性，重視愛(ài)好化。建立圖書(shū)角。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間展開(kāi)好書(shū)推薦、瀏覽分享活動(dòng)，提倡“瀏覽使人快樂(lè)”觀(guān)念，增進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好瀏覽習(xí)慣。十一、領(lǐng)導(dǎo)小組為了更好的增進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的展開(kāi)，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__組員：__讀書(shū)月策劃活動(dòng)方案 讀書(shū)月策劃書(shū)方案篇五一、指導(dǎo)思想書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo)，以“盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我行”為主題，在校園內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展教師、幼兒、家長(zhǎng)讀書(shū)月活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園，讓好書(shū)陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)水平。在校園懸掛張貼讀書(shū)月宣傳標(biāo)語(yǔ)，如“讀書(shū)，為人生奠基”、“精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書(shū)讓我們更充實(shí)”等。宣讀《讀書(shū)月倡議書(shū)》。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。讀書(shū)月策劃活動(dòng)方案 讀書(shū)月策劃書(shū)方案篇六一、活動(dòng)名稱(chēng)：讀書(shū)月系列活動(dòng)之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開(kāi)幕式二、活動(dòng)背景：“__掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和渴望。而我們的嘉年華，依舊會(huì)持續(xù)，終不會(huì)落幕。三、活動(dòng)時(shí)間20__年3月23～5月7日四、活動(dòng)內(nèi)容（一）移動(dòng)圖書(shū)館有獎(jiǎng)體驗(yàn)活動(dòng)：4月22～24日下午16:3018:30（本部）4月27～28日下午16:3018:30（東校區(qū)）：圖書(shū)館門(mén)口、大榕樹(shù)下、教學(xué)樓下（本部）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門(mén)口（東校區(qū)）（二）移動(dòng)圖書(shū)館推廣大賽：3月23日～4月20日：（1）各班派一名代表4月14日參加__圖書(shū)館專(zhuān)題培訓(xùn)講座，熟練掌握__圖書(shū)館的功能特色及詳細(xì)使用方法；（2）各班代表負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)本班級(jí)同學(xué)，在規(guī)定一個(gè)月期限內(nèi)下載__圖書(shū)館客戶(hù)端，并完成注冊(cè)，完善個(gè)人信息；（3）各班代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)在自己大力推廣下，本班完成下載及注冊(cè)的學(xué)生名單。（五）有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)：3月23日4月23日：學(xué)院圖書(shū)館至去年7月移動(dòng)圖書(shū)館上線(xiàn)以來(lái)，得到了廣大師生用戶(hù)的關(guān)注和青睞。征文以word格式，“征文+學(xué)生系部+學(xué)號(hào)”為主題發(fā)送到__。（三）優(yōu)秀讀者評(píng)選：4月23日：（1）統(tǒng)計(jì)20__年一年圖書(shū)館借閱排行情況，借閱量最高的前十名教師評(píng)為20__年“優(yōu)秀教師讀者”；借閱量最高的前二十名學(xué)
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