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20xx年課外活動計劃書小學(xué)生課外活動計劃7篇(精選)(完整版)

2025-08-13 18:12上一頁面

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【正文】 組固定的活動地點。我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,教師根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。因此與家長配合是很有必要的。教師的指導(dǎo),主要是引起興趣,提示方法。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。制定切實可行的讀書計劃;營造良好的讀書氛圍。推薦優(yōu)秀作品發(fā)表到相關(guān)刊物里。學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生上學(xué)期間進行午間閱讀半小時時間:1:402:10。每學(xué)期學(xué)校開展對優(yōu)秀讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流展示活動。開展讀書交流活動。每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)。明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。課外活動計劃書 小學(xué)生課外活動計劃篇一以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學(xué)生體能,增強體質(zhì),促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責(zé)任人。其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領(lǐng)大家活動。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同閱讀優(yōu)秀作品,形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的校園氛圍。開展學(xué)生讀書筆記交流和展示。通過開展此活動,使學(xué)生可以好書共享,有更多的閱讀資源。(六)活動效果師生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,學(xué)生每天課外閱讀時間不少于半小時,學(xué)生從閱讀中感到快樂。透過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。各班建立組織。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的用心性。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計,對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們透過家校聯(lián)手,深入落實“課外閱讀活動計劃”;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐潛力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。三定活動時間,興趣小組活動列入教學(xué)計劃,每周兩課時的固定活動時間。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。訓(xùn)練大學(xué)生節(jié)奏感,使大學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴大學(xué)生的音樂視野,豐富大學(xué)生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展大學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義精神。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。通過開展棋類活動,豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。,注重個別指導(dǎo)。促進個性的全面發(fā)展,增強記憶力和隨機 應(yīng)變能力,提高集中注意力。課外活動計劃書 小學(xué)生課外活動計劃篇七圍棋是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析、計劃
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