愛崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿(9篇)(完整版)
【正文】 科學(xué)發(fā)展觀的要義，要求干部履職盡責(zé)。而擔(dān)任某個(gè)崗位職務(wù)的干部，履好職、盡好責(zé)，既是政治使命所付，職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。我沒有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。滿懷期待的心情，我們迎來了xxxx市的首屆技能大賽。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚！謝謝大家！愛崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿篇二各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同行們：大家好！今天，我的題目是：立足崗位，從自我做起。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺。這與黨全心全意為服務(wù)的宗旨，是一脈相承的，相的。每名干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀，都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力，就能夠科學(xué)發(fā)展、發(fā)展的，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段，干部更應(yīng)崗位，履好職盡好責(zé)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。要憂患意識(shí)。要向書本學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對(duì)照崗位職責(zé)要求，找出的和差距，知識(shí)體系，服務(wù)的能力和本領(lǐng)，服務(wù)的和。要善謀全局，統(tǒng)籌兼顧。抓是干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。今天是幸福的，明天是充滿希望的。過去的一年，我是從媒體中了解了我們民政；而20xx年，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)，用我的心去感受、去繼承民政工作者那種赤子之心、民政之魂。胸懷忠誠，我光榮自豪。我們黨校人才濟(jì)濟(jì)。在這片充滿生機(jī)的土地上，我一定會(huì)用汗水播撒思想的種子，一定會(huì)用忠誠綻放理論的花朵，讓心中的那盞燈更明更亮！燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是精神！我的演講完了，謝謝大家！愛崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我們以誠實(shí)的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對(duì)待工作，通過我們勤勞的雙手，一張張支票，一摞摞單據(jù)，變成了一冊(cè)冊(cè)憑證，一本本賬簿，一份份會(huì)計(jì)報(bào)表，簡(jiǎn)單的數(shù)字變成跳動(dòng)的音符，譜寫出悅耳動(dòng)聽的財(cái)務(wù)工作交響曲。我們將再次感受到脈搏的激烈、燃燒的激情，觸摸到跳躍的音符以及體會(huì)到四射的光芒。在工作中面帶微笑的人能充分體現(xiàn)出他的工作熱情，個(gè)人休養(yǎng)和人格魅力。在日常的油品配送工作中，我們需要面對(duì)用戶，我們往往一個(gè)會(huì)心的微笑，一句真誠的文明用語，一次細(xì)致的產(chǎn)品介紹，周到及時(shí)的配送服務(wù)，就能使顧客倍受感動(dòng)，成為我們長(zhǎng)期的合作伙伴。去年的春晚，在全體員工的共同努力下取得了極好的反響，這些成績(jī)的取得是全體員工齊心協(xié)力、艱苦努力、拼搏奉獻(xiàn)的結(jié)果。以我們的熱忱和主動(dòng)：絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在這里耽擱；絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在這里延誤；絕不讓各種差錯(cuò)在這里發(fā)生；絕不讓來辦事的同志在這里受到冷落；絕不讓財(cái)政部門的形象在這里受到影響。在日常教學(xué)工作中，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師征求意見，學(xué)習(xí)他們的技巧；我及時(shí)地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整自己的教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容，與干部培訓(xùn)發(fā)展的需要相符合，用專業(yè)的教學(xué)水平在學(xué)員中樹立一名黨校教師的良好形象。年的時(shí)間，我比以往更加成熟；年的時(shí)間，我在黨校的發(fā)展中學(xué)習(xí)，年的時(shí)間，我體會(huì)著黨校教師的使命與光榮。夢(mèng)想在心里，創(chuàng)造在手中。眾所周知，20xx年是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)面臨巨大挑戰(zhàn)的一年，或許有人要說：我們的生活并沒發(fā)生什么明顯的變化呀？君不見，那火車站前，背著滿滿行囊踏上歸程的兄弟們那眉頭無奈的凝重；君不見，那人才市場(chǎng)里為了再就業(yè)而奔波的姐妹們臉上深深的期盼；君不見，咱們民政大樓來訪辦事的困難群眾的
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