最新高二數(shù)學(xué)教學(xué)計劃方案高二數(shù)學(xué)教學(xué)計劃上學(xué)期(五篇)(完整版)
【正文】 分，學(xué)生努力，前途無量。這學(xué)期我主要從以下幾個方面做好教學(xué)工作：注重學(xué)習(xí)計劃指導(dǎo)學(xué)習(xí)，善用好學(xué)案例。方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。注重研究老師如何說話，就是注重研究學(xué)生如何學(xué)習(xí)。如果我們能很好地引導(dǎo)他們，進一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。(2)通過對定義和命題的整體結(jié)構(gòu)的教學(xué)，可以揭示它們的本質(zhì)特征和相互關(guān)系，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實和具體數(shù)據(jù)的記憶。(1)在比較和鑒別中，提高觀察的準(zhǔn)確性和完整性。研究并采用基于“發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式”的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。，了解基本數(shù)學(xué)概念和結(jié)論的本質(zhì)，了解概念和結(jié)論的背景和應(yīng)用，了解其中包含的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。并具有以下特征：1.“親和力”:以生動活潑的方式激發(fā)興趣和美感，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。他們只關(guān)注想法。，就是解決實際問題，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進行辯證唯物主義教育。同時發(fā)揮備課組全體成員的集體力量，積極研討新教材的教學(xué)內(nèi)容，全力提升高二年級的數(shù)學(xué)水平，縮小和其它學(xué)校的差距。(2)4月份，理科完成選修22，文科完成選修45(3)5月份，理科完成選修41，文科完成選修45。每周練習(xí)，每次考試一章。備課時要從實際出發(fā)，精心設(shè)計每節(jié)課，分工協(xié)作，用集體智慧制作課件，充分運用現(xiàn)代教育手段服務(wù)教學(xué)，45分鐘內(nèi)提高課堂效率。三類習(xí)題(大習(xí)題、限時訓(xùn)練、月考)試題制作分工落實到每個人(月考試卷由備考組制作，大習(xí)題、限時訓(xùn)練試卷由其他老師制作)，經(jīng)組長嚴格把關(guān)后才能使用。周練章考，認真把握試題選擇，認真把握高考脈搏，注重基礎(chǔ)知識的考查，注重能力的考查，注重思維的層次性(即解題的多樣性)，及時引入一些新題型，加強應(yīng)用題的考察。說明：根據(jù)xx省新課程教學(xué)實施指導(dǎo)意見，本學(xué)期理科完成選修21和22的內(nèi)容，文科完成選修12和11的教學(xué)內(nèi)容，但是我們還是打算把選修31,45的內(nèi)容都上完，為高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，從時間上看，文科的教學(xué)時間是充足的，但是理科的教學(xué)時間比較緊，希望各位老師合理安排好教學(xué)時間，確實落實好每章每節(jié)的教學(xué)任務(wù)。(2)充分利用每個星期二下午的集體備課時間，商討教學(xué)中存在的問題，探究新教材的教法。，和諧教學(xué)。同時，由于初中課程改革，高
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