【正文】 讀看畢，還原處。廖若君有信心嗎?”媽媽笑著問(wèn)我?！钡切『⒉宦?tīng)，硬要買，說(shuō)著說(shuō)著還哭了起來(lái)，那孩子的媽媽見(jiàn)孩子哭了，只好買了一個(gè)，然后看書，看到這兒，我想：如果所有人都不按理做事，世界將變成什么樣?弟子規(guī)讀書心得簡(jiǎn)短3我有一套《國(guó)學(xué)小書坊》。忽然看見(jiàn)了一群小孩兒在踢足球，但有一個(gè)大人一直在不停的吆喝著一個(gè)小孩兒，說(shuō)是去上英語(yǔ)課。弟子規(guī)讀書心得簡(jiǎn)短2“子不學(xué)，非所宜。晚上伺候父母就寢后，才能入睡。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛(ài)兄弟姊妹，其次要謹(jǐn)言慎行、講求信用。當(dāng)我們做到了做人的禮儀，具備了較高的道德時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)技能，通過(guò)自己的勞動(dòng)使世界更美好，讓生活多姿多彩。此篇中我感觸最深的是“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以見(jiàn)躋”。然而生活中乘車不排隊(duì)，垃圾隨手丟的現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生?！兜茏右?guī)》已被譯成六種文字，面向全球推廣學(xué)習(xí)。弟子規(guī)讀書心得300字篇一它從遠(yuǎn)古走來(lái)，從歷史的印跡中走來(lái)，帶著炎黃子孫虔誠(chéng)的信仰，承載著偉大國(guó)度數(shù)千年的文明….學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，如沐春風(fēng)，在繁華的城市，它撫平我心靈的浮躁，蕩滌我心中的冷漠?！俺鰟t悌”指出了出門在外為人的準(zhǔn)則。有了經(jīng)驗(yàn)，做起事來(lái)應(yīng)該更加認(rèn)真，盲目自信、自大總是導(dǎo)致大的失誤，所以干工作不可輕率，應(yīng)付了事。愛(ài)周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界。它讓我感受到了傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤(rùn)和美好。特別是早上起床時(shí)，都要媽媽叫我好多次，我才肯起床。我小時(shí)經(jīng)常感冒發(fā)燒，那時(shí)爺爺奶奶，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)，喂我吃藥的，喂我吃飯的，給我量溫度的……日夜守護(hù)著我。也是引指后人要這樣做的，但炎黃子孫們總有一些人不按書上說(shuō)的做。父母責(zé)，須順承?！蔽冶疽詾檫@么一說(shuō)媽媽就不用我背了?，F(xiàn)在，我和媽媽說(shuō)話時(shí)會(huì)經(jīng)常用到書上的句子。弟子規(guī)讀書心得簡(jiǎn)短4我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教我讀《弟子規(guī)》，到了三年級(jí)我能流利地朗讀這本書了，基本懂了每句話的意思。我讀書的時(shí)候，態(tài)度也不如表哥認(rèn)真。我要用它勉勵(lì)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)，使自己也閃光。這讓我想到現(xiàn)在社會(huì)中的一些現(xiàn)狀，完全背離老祖宗的傳統(tǒng)。表演完時(shí)，下面一陣鼓掌聲，我為《弟子規(guī)》而驕傲!可我并不知道我的行為離《弟子規(guī)》還差的很遠(yuǎn)。其包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟，就會(huì)明白許多的道理，為人處世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)繩，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并提高自己的修養(yǎng)。那幾只小鳥(niǎo)好像在無(wú)助的看著我，乞求我的幫忙，我真想立刻就把它們放了，可這事還得經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐?，我忽然想起了《弟子?guī)》所講的“愛(ài)護(hù)生物篇”，便委婉的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您明白弟子規(guī)這本書嗎那里呀，都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告，里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛(ài)幼的，有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的，還有一篇講：‘人若愛(ài)惜生命，也是替天行道的善事呢。他們都是北京大學(xué)儒行社的，所以他們教我們的也都是與儒家有關(guān)聯(lián)的東西了。我以后必須要多多看看古代的文學(xué)經(jīng)典！他還讓我懂得了古人的智慧一點(diǎn)都不小，而是十分地高！弟子規(guī)讀書心得最新3讀完《弟子規(guī)》后，我感覺(jué)它主要是規(guī)范了人的行為，每句話都有一個(gè)道理，每句話都發(fā)揚(yáng)著一種思想，《弟子規(guī)》用最簡(jiǎn)短的文字，把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面?！盎蝻嬍?，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者後”，是教人不斷構(gòu)成恭敬之心，尊老愛(ài)幼。弟子規(guī)，說(shuō)著簡(jiǎn)單，想做到卻要花點(diǎn)功夫，孝順是什么？是不是長(zhǎng)大后有出息，不讓父母丟臉，為了掙錢天天工作，沒(méi)時(shí)間去看望父母，就幫父母買個(gè)大房子，讓他們吃好，穿暖。突然想起舊事，我就覺(jué)得臉紅。比起弟子規(guī)所講的，是不是正好相反呢？現(xiàn)在想起我的那些行為，我的心里就想打翻了五味瓶一樣，有種說(shuō)不出的滋味。百善孝為先，而“孝”和“弟”這兩個(gè)字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”。作為兒女，每天惦記著父母，為父母辛勞，這應(yīng)該是做人的起碼良知，是作為后人應(yīng)盡的最基本的責(zé)任。弟子規(guī)讀書心得范文2《弟子規(guī)》那本金色的小書，短小而精悍?！兜茏右?guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。”于是媽媽急匆匆的為我去做飯……。就像大樹(shù)，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程。特別是當(dāng)今，社會(huì)倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界!。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。這句話，我是感受越來(lái)越深。就像畫畫，讓沒(méi)有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的?，F(xiàn)在回想起來(lái)我真是太不應(yīng)該了父母為我們做得太多太多，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手；當(dāng)我們生病時(shí)，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”我一點(diǎn)都不懂。那一個(gè)笑聲與淚水交織的夏天，別了母校，剛摘下紅領(lǐng)巾，滿帶稚氣的我考上了華泰。每天讓父母開(kāi)心，這無(wú)疑是我們今天必須努力去做的。而一個(gè)人的道德、學(xué)問(wèn)都是從“孝”跟“敬”當(dāng)中不斷地提升。本來(lái)，還以為擁有了財(cái)富，就可以給家人無(wú)微不至的關(guān)懷。有時(shí)媽媽忘了，我還會(huì)抱怨著讓媽媽開(kāi)。有一首歌叫《常回家看看》，就唱出了父母的心聲?！胺渴仪澹瑝Ρ趦?，幾案潔，筆硯正。在此我簡(jiǎn)單的寫一下它給我