20xx年我在閱讀中成長(zhǎng)演講稿模板(完整版)
【正文】 料。古往今來(lái)，有許多的文人墨客寫(xiě)下一首首佳作。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生。讀書(shū)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。書(shū)是快樂(lè)的天堂，為我忘記所有的憂傷。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)，快快到書(shū)中去遨游吧!我在閱讀中成長(zhǎng)演講稿篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)，使我明白了做人要有堅(jiān)持不懈、滴水穿石的精神。它將我?guī)нM(jìn)了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)了戒備森嚴(yán)的皇宮，帶進(jìn)了一段段歷史中，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年那慘絕人寰的血腥大屠殺，我仿佛聽(tīng)到了當(dāng)年那些因戰(zhàn)亂而導(dǎo)致家破人亡、妻離子散的人們悲痛欲絕的哭聲……我更加懂得了要珍惜今天的幸福生活。有時(shí)也還會(huì)有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的體驗(yàn)……“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。童年，讀書(shū)是我溫暖的回憶。古人云：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。凱勒寫(xiě)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境和挫折。在詩(shī)歌的海洋里，我結(jié)識(shí)了詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)王白居易……學(xué)會(huì)了怎樣去體會(huì)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，去感受李白的“床前明月光，疑是地上霜”，去品味王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”……古詩(shī)，帶我穿越了時(shí)空，體味著古人的悲歡離合，陰晴圓缺。依靠拼音，我開(kāi)始自己閱讀了，《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等書(shū)是我的“?？汀?。這個(gè)“破”正是研究讀書(shū)的質(zhì)量與效果。只要我們認(rèn)真地去“品味”，就會(huì)有很大的收獲。正是他的精神，讓我也對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)自己的目標(biāo)持之以恒。”我們都曾感受過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！眿寢屨瘴?
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