【正文】 x總籌劃：楊xxxx六、活動內(nèi)容及程序：(1)到活動地點先進行：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者大 班 組夾彈珠 (組織者： )準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。3．由幼兒園準備活動獎品和禮品。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。活動主題：“慶祝六一，快樂成長”活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。，馬上搶到位子并坐好。，發(fā)獎。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。場地：各年齡段的二班三、快樂自助(10:40——11:30)由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動。兒童節(jié)：我成長、我快樂!，個人節(jié)目若干。本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。主持：xx、xx、xx。（1）組長：xx。保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。安全工作：各班班主任。主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。第二項：各組開始活動（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)；教師指導幼兒進行操作）。活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）三、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。集體表演律動。解放孩子的雙手，使孩子會玩。(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣惸康模和ㄟ^利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。你就準備活動獎品和禮品。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）幼兒詩歌表演賽目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局?；顒有问剑杭议L可與自己的孩子一同游戲。 5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。第一項：聽音樂到操場集合。通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。(時間暫定)活動地點：xx大會堂。大班畢業(yè)照。(一)慶祝大會入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。表演活潑、大方。為幼兒的節(jié)日增添色彩。通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。音響：xx。xx月xx日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。節(jié)目整體感覺（10分）幼兒園六一兒童節(jié)策劃方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇八通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的快樂。、叉、盤子若干。結合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。大(3)班迷迷轉(zhuǎn)，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。幼兒園六一兒童節(jié)策劃方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇十一一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以班級為單位做好參加活動的準備工作：（1）家長邀約（負責：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。生活處處有精彩1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。時間為一分鐘，看誰拿得最多。經(jīng)學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。