【正文】 業(yè)班合影活動六月一日是全世界兒童的節(jié)日。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。七、活動方案及具體時間安排：(一)、慶祝大會入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)園長講話和領(lǐng)導發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導。二、活動目標：通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。爸爸媽媽唱“網(wǎng)小魚、網(wǎng)小魚，網(wǎng)到一條小金魚”被抓到的39。孩子們手拉手圍成一個圓圈，把家長圍在中間。空中傳球場地：操場道具：海洋球、籃子若干。從另一個層面講，也對孩子及父母再一次感受體驗環(huán)保的意義，促進孩子身心健康發(fā)展，進而擴大影響，以取得更好的社會認可度。5月25日――5月28日下午3：45――4：15（為期四天）馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔咨詢）小舞臺宣傳海報各個班級上報兩個節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進行表演。每個年級組10個游戲8：3010：30大班：5月26日（上午） 展示大班幼兒繪畫作品大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）中班：5月27日（上午） 展示中班幼兒繪畫作品各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運動主題等形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。六一兒童節(jié)活動策劃案幼兒園 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)秀11篇)六一兒童節(jié)活動策劃案幼兒園 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)秀11篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。7：30——8：00幼兒來園8：00——8：10幼兒活動前準備8：10——準時出發(fā)8：20—amp。大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和后操場、年級組需研討出每個班級具體的展示地方、展示形式。小班：5月28日（上午） 展示小班幼兒繪畫作品各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。丁xx負責六一兒童節(jié)活動策劃案幼兒園篇三“六一兒童節(jié)”是幼兒最隆重的一個節(jié)日，也是最令小朋友興奮的節(jié)日?！拔覀冇蓄w快樂的心”1．張貼宣傳標語；2．合理分配及編制活動小組；3．海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎狀、獎品等。步驟：三個家庭為一組，三組同時進行比賽。活動開始，老師拍手三下，孩子們邊唱歌，邊轉(zhuǎn)動。寶寶作為小金魚，加入爸媽的組織，再去捉其他的小魚。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)?？偛邉潱航撆d、陳嵐、葉燕群安全工作：各班班主任主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御、梁天宇。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。時間：5月25日至5月30日活動準備。評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。先到者為勝者。服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。四、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。(二)文藝聯(lián)歡活動都有三個篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。：(1)演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。(七)宣傳報道：__(八)音響、放音：__、__(九)環(huán)境衛(wèi)生：__。小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?游戲：2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。時間12點40分——2點，第三組六年級，地點為國旗臺兩側(cè)靠后。通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。三、引導幼兒構(gòu)思制作海報的`創(chuàng)意幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。以班級為單位做好參加活動的準備工作：（1