20xx年小班防溺水教學(xué)反思防溺水教學(xué)反思小學(xué)大全(完整版)
【正文】 下了太多的安全隱患。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓學(xué)生更加方便理解，加深印象。更是需要及時(shí)預(yù)防。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。每一次看到新聞上有學(xué)生溺水身亡，就會(huì)感到無(wú)比的惋惜。先讓學(xué)生進(jìn)行自我討論，然后回答。小學(xué)生的記憶能力與理解能力比較強(qiáng)。教學(xué)重點(diǎn)是提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)習(xí)游泳時(shí)遇到危險(xiǎn)情況時(shí)如何自救并知道如何選擇正確的方法救護(hù)他人。視頻和動(dòng)畫圖片的使用調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又增加了課堂容量，提高了教學(xué)效果。感覺(jué)整節(jié)課，自己講得還是稍多了些，再加上視頻的播放時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有給學(xué)生留情景演練的環(huán)節(jié)，留下遺憾。至此，本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)得到解決和凸顯。首先由近期發(fā)生在我們自己身邊的溺水案例談起，直接抓住學(xué)生的注意力，使學(xué)生首先意識(shí)到溺水問(wèn)題不但非常的嚴(yán)重，而且離我們自己的生活是如此的近，并不是和自己無(wú)關(guān)的問(wèn)題。
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