【正文】 感受共同生活的快樂(3)知道 9月10日是教師節(jié)，開展愛老師活動(4)知道10月1日是國慶節(jié)，結合國慶節(jié)活動對幼兒進行愛國教育。(二)德育工作：對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子。，引導敢于嘗試操作、擺弄，學習用感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象，并大膽地繪畫，和同伴一起表演、游戲等。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。每周一的上午第一節(jié)課是周會課，要有總結有布置，及時表揚好人好事，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這些情況都是給本班的班級管理帶來不利因素，我決心在本期嚴格要求，大膽任用小干部，全面做好班級管理，讓我們班真正成為一個團結、上進的集體，給同學們營造一個良好的學習環(huán)境。期末安全教育工作。舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。選擇主題教學內容。以輔導，復習。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、總目標平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。二、本學期主要工作任務及實施措施（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：兒養(yǎng)成良好的行為習慣。認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。開展春游活動。班級工作總結。通過多種形式的活動，激發(fā)學生學科學愛科學，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。經(jīng)常進行家訪，做深入細致地了解學生，也方便學生家長協(xié)助教師搞好班級工作。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。，能按照自己的意愿選擇活動材料，在活動中有一定的規(guī)則意識，體驗游戲的愉快。學說文明禮貌用語如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請”“再見”等。(三)家長工作在本學期的家長工作，我班以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。(四)衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。(五)安全工作、飯后談話對幼兒進行安全教育。認真的填寫安全工作自查表并及時的上交園長。小班班務工作計劃下學期免費篇四一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的39。積極配合幼兒園任務開展各項工作。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。三月份：開展主題“我們吃什么”開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤c“六一”活動。新學期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。，語言表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。會收拾日常生活用品。在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。愿意參加美術活動，體驗美術活動的快樂。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。二、班況分析我們班共有幼兒32名，其中男生18名，女生14名，男生比較多。三、思品教育幼兒期是個性形成的重要時期，使幼兒從小懂得做人處世的粗淺道理；萌發(fā)健康的道德情感；養(yǎng)成良好的行為習慣，將對日后優(yōu)良品德的形成具有重大意義。4．培養(yǎng)幼兒愛勞動。因此，幼兒園有目的、有計劃地教育影響對兒童語言能力的發(fā)展起著重要作用。喜歡看木偶表演、看書，讓他們初步學會看圖書，初步了解其大致內容，并樂意表達自己的感受。觀察周圍生活環(huán)境及變化，喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂和氛圍。學習和老師、同伴一起作音樂游戲，感受音樂旋律、節(jié)奏和情緒。4．知道并學習避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。嘗試提問和表達自己的所見所聞。4．教師帶好保育員，開展普通話培訓活動，促進小班幼兒普通話的規(guī)范和提高。培養(yǎng)兒童基本行為的規(guī)則，既有明確要求，以要靈活，允許兒童暫時保留一些原有的生活習慣。4．發(fā)展感知能力。多讓幼兒接觸圖書、錄音，要引導幼兒進行語言交往的積極性。本學期我們進行“幼兒生活自理能力比賽”，既培養(yǎng)幼兒的生活自理能力又縮短家長和教師間的距離。這些活潑可愛的孩子，經(jīng)過一個學期的學習，大部分孩子能夠高高興興來園、主動向老師問好、友好地和同伴相處，生活自理能力也有了較大的提高，學會了自己漱口、穿脫鞋子、能力較強的孩子還學會了自己穿脫衣服等；在學習上孩子們有了強烈的學習欲望，能積極、主動地參加一日各項活動；但也存在著一些問題，如：個別幼兒的情緒還不夠穩(wěn)定、上廁所的習慣較差、還有一些孩子有挑食、偏食的習慣，在玩玩具后不收拾、無故推撞別人等等，我們將利用各種方式來糾正這些壞習慣，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。（四）科學領域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。（2）家長工作目標努力通過家訪、家長接送幼兒的機會、電話家訪等形式做好家長工作，與家長保持愉快的合作關系。抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。（二）語言領域：培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。選擇適合小班幼兒的活動內容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。（2）家長工作內容和措施利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。（五）藝術領域：利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。充分利用家長資源提高主題教育的效果，計劃在本學期開展一次以主題活動為內容的家長開放日活動，通過家長開放日活動擴大家長對我們主題教育的認識，展示我們新的教育方法，轉變家長的教育觀念，爭取家長支持、理解我們的主題教育。引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。（三）社會領域：在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。小班班務工作計劃下學期免費篇八培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。要結合日常生活的各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒詞匯，要多與兒童交談，耐心回答兒童提問，對兒童的正確的語言交往技能提供指導和示范。5．積極組織幼兒開展游戲。提供兒童良好的飲食、起居等生活條件，細心照顧幼兒的日常生活，做好衛(wèi)生保健、防病工作，注意兒童安全，提醒兒童避開危險。6．利用園內網(wǎng)絡開展“米奇電視臺”推普專題節(jié)目。五、工作措施語言文字規(guī)范：國家通用語言文字法實施后，我園高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新、狠抓落實、大力普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度?？茖W領域：人在一定的自然環(huán)境和社會環(huán)境中生活。其目標是：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快，生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全保健知識，學習保護自己，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調靈活。結合本班幼兒的年齡特點我班藝術領域的具體目標是：1．在成人引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹