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20xx年小學(xué)語文丑小鴨教學(xué)設(shè)計及反思小學(xué)課文丑小鴨教案五篇(實用)(完整版)

2025-08-13 05:51上一頁面

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【正文】 丑小鴨,還是一只怎樣的丑小鴨?再讀36自然段。過渡:這只與眾不同的小鴨子來到世界上,他的命運如何呢?自由朗讀第三自然段,讀后討論,交流:丑小鴨過得怎樣???你是從哪些語句中看出來的?如果你就是文中的丑小鴨,你會有什么感受?“討厭”是什么意思?除了鴨媽媽,誰都欺負他,從這段你們感受到了什么?(丑小鴨非常孤單、可憐)多可憐的丑小鴨啊,看到別人都欺負丑小鴨,你們是一種怎樣的心情?(傷心、難過),請你帶著這種心情來讀出丑小鴨的可憐。借助拼音,讀準字音,讀通句子。正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。小朋友們,站起來吧,你們就是丑小鴨,你們就是白天鵝,揚起有力的翅膀,發(fā)出幸福的呼喊吧!學(xué)生齊讀丑小鴨的呼喊。(3)課件演示并旁白:為了看清這些美麗的大鳥,丑小鴨飛到水里,向白天鵝游去,沒想到天鵝拍著翅膀歡迎他。(3)是呀,丑小鴨的生活中充滿了各種各樣的不幸,但是他卻是那么努力的追求新生活,那么執(zhí)著地熱愛著生命。(3)聽到這,你們想說什么?(學(xué)生自由發(fā)表感受)你們聽的很認真,說的也很好,現(xiàn)在誰想讀讀這部分內(nèi)容?(4)以不同形式讀2—4自然段。(相關(guān)課文小故事、讀后感、手抄報、課本劇、童話故事?)小學(xué)語文《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計及反思 小學(xué)課文丑小鴨教案篇三學(xué)習課文2—6自然段,體會丑小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志,感受他變成白天鵝后內(nèi)心豐富的情感。匯報前意境詩:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。一、與學(xué)生談話導(dǎo)入新課:師:我們小時候依偎在父母的身旁聽過許多故事,其中就有小朋友們喜歡的童話故事,童話故事不僅好聽,還可以激發(fā)我們的想象力。情態(tài)度與價值觀:使兒童初步領(lǐng)悟童話的教育意義。自由讀讀這段話,呈現(xiàn)一封書信:這樣的日子,苦難無邊無際,丑小鴨再也忍受不了了,大家看,這是一封信,一封告別信,是丑小鴨在漆黑的夜里,流著眼淚一筆一筆寫下的,我們一起靜靜地讀一讀,走進丑小鴨的內(nèi)心吧讀著讀著,你看到丑小鴨在輕輕地抹眼淚嗎?你知道丑小鴨在想些什么嗎?如果是你,你會對媽媽說些呢?拿起筆,把心中所有的委屈寫下來吧。二、自主學(xué)習,識記字詞自由大聲讀兩遍課文。所以,本課的設(shè)計理念是想讓學(xué)生充分朗讀和吸收內(nèi)化,引導(dǎo)他們自主閱讀,展開想象,體會文章的情感。每一次閱讀這個故事,各種各樣豐富的感情都會在心中涌動,很辛酸,很不平,為丑小鴨苦難的遭遇而痛心,最后又因美麗的結(jié)局而釋懷。這個故事就像是一個人生寓言,閱讀這樣的寓言,可以使每個人都懷有夢想,讓人在暫時處于人生困難階段時,懂得如何去安慰自己,即使身邊很多人因為各種各樣的理由而拋棄你,不愛你,你也不要放棄自己,應(yīng)該懂得欣賞自己,懂得自愛!帶著美好的信念,仍然一心一意地追求美好的理想。讓他們聲情并茂地朗讀,讓他們純真的心靈與“丑小鴨”的美好心靈產(chǎn)生共鳴,從而感悟到文章的主旨,初步體驗到到人生的真諦。第一遍讀完了,請站起來讀第二遍。多么傷感的一封信吶,丑小鴨簡直是肝腸寸斷,丑小鴨感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。教學(xué)重點:前置性學(xué)習生字、生詞和朗讀;教學(xué)難點:通過有感情地朗讀課文,初步領(lǐng)悟童話的教育意義。孩子們,你們能不能把你們知道的童話故事講給大家聽呢?生:賣火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨??你們知道的可真多,剛才有同學(xué)說到了“丑小鴨”,剛好我們今天就來學(xué)習“丑小鴨”這篇課文。組織紀律詩:師:學(xué)而不厭,生:誨人不倦。感情朗讀課文,讀中悟情。指名讀第二自然段;邀請一位同伴讀第三自然段;推薦一名學(xué)生讀第四自然段;未叫到還想讀的同學(xué)齊讀2—4自然段。這是一只了不起的丑小鴨,讓我們再來讀一讀2—4自然段。丑小鴨低頭往水里一看,居然看到一個美麗的倒影。(四)、延伸訓(xùn)練。懂得要善待他人,互相尊重,同時要正確認識自己。標出自然段序號。丑小鴨得不到溫暖,他感到非常孤單,所以鉆出籬笆,離開了家,他離開家對嗎?默讀第6自然段。男女生讀,師生合作讀,讀出丑小鴨的孤單可憐和勇敢頑強。)師生共勉:同學(xué)都說得不錯,老師送同學(xué)們兩句話和大家共勉:(課件出示:是金子總會發(fā)光。故事中的丑小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。他們雖然聰明活潑,但缺乏認真細致,讀起書來往往流于形式。(教師了解學(xué)生的讀文情況)[評:識字在傳統(tǒng)的教法中是比較枯燥無味的。想一想,你們在什么情況下會羨慕別人呢?(指導(dǎo)朗讀)7.丑小鴨遇到了種種不幸,那它
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