【正文】 家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而，水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。這本書講述了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展到失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。不過，比起武松這種不怕困難的精神來，我就遜色多了。下面我將從幾個(gè)方面談一下我的讀書心得體會(huì)。作為一部具有歷史背景的作品，書中也強(qiáng)調(diào)了家國情懷的重要性。在我看來，一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。這些都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其中最受我歡迎的是晁蓋。他們一起經(jīng)歷危險(xiǎn)，一起分享困難，一起度過生活中的種種巨大挑戰(zhàn)?！端疂G傳》中的正義風(fēng)范讓我深感敬佩。在讀書的過程中，我欣喜地與角色們一同經(jīng)歷了快樂和悲傷，也明白了情感的升華和成長的意義。武松也非常正義，從《武二郎怒殺潘金蓮》和《武松醉打蔣門神》中可以看出。吳用就扮成了算命先生，李逵扮成了小道童，把盧俊義引了上山。他會(huì)施展法術(shù)，當(dāng)時(shí)把林沖都弄得撤退了，這才讓我知道這是本小說，不是真人，針對(duì)這個(gè)問題我也是問了好幾次，怪我讀書少?！蹦闶遣皇翘貏e驚奇？我如何就文鄒鄒的了？可不是嗎，這幾天看了施耐庵的水滸傳，我深受古典名著的陶冶，步入了古典文學(xué)的殿堂。魯迅曾經(jīng)也說過，《水滸》的有些地點(diǎn)，是能使讀者有說話看出人的。魯智深在上梁山之前是經(jīng)略府提轄，因救民女金氏而打死當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西，為避禍在五臺(tái)山文殊院出家為僧；在寺院因酒后鬧事，在智真長老的推薦下攜書信往投汴京大相國寺，在東京相國寺守留菜園期間偶遇林沖并與之結(jié)下深沉的友誼，后來在林沖蒙冤受難之際救下林沖，直到后來遇到楊志，與曹正等人奪得二龍山并做頭領(lǐng)，在三山聚義大戰(zhàn)呼延灼后，同其別人一起上了梁山。本文結(jié)合自己的讀書心得來談?wù)務(wù)疂G傳的體會(huì)。，更要堅(jiān)持深入思考在水滸傳中，武大郎是個(gè)半文盲，卻常常揶揄讀書人笨，自己既然能夠謀天下，為何還要浪費(fèi)時(shí)間看書呢？事實(shí)上，讀書要看懂，但是更重要的是從中思考和摸索出有用的東西。水滸傳中的晁蓋和武松以及其他讀書人都定期反思自己的成長，找出不足然后逐一改進(jìn)。我十分佩服里面的小李廣花榮，他箭法是一級(jí)的棒，幾乎是百發(fā)百中，我要能有這樣的`本領(lǐng)那就好了啊，還有豹子頭林沖他的槍法很厲害，宋江他為人善良幫助平民百姓，除掉惡官，吳用他才華智商很高，計(jì)策多多，所以才得到了智多星的號(hào)稱，公孫策精通法術(shù)，打過了許多會(huì)法術(shù)的惡霸?！端疂G傳》將忠誠、虛榮、信任等主題很好地融合在了一起，是一部非常值得大家閱讀并且深入剖析的小說。第一個(gè)情節(jié)是戴宗、劉小二因?yàn)樽隽藠葜碌植贿^刺配出外的壓力，而選擇去自殺?！镜谒亩巍克伎既松凇端疂G傳》這本小說中，不僅有英雄的傳奇、正義的抗?fàn)?，還有每個(gè)人生活中必經(jīng)的人性探索，是如何追求自身的價(jià)值和未來的問題。這說明了大丈夫必須有堅(jiān)定的信念和意志力，這是成功的重要因素。而那些缺乏自我反省和自我批判的人，最終只有走向了道德的深淵和毀滅。作為一名高校學(xué)生，我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人類的正面品質(zhì)，堅(jiān)定愛國精神，聽取各種不同的聲音，提高自身的思想水平，做一個(gè)有愛心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?gòu)建人類美好的未來而努力。他是一位水軍頭領(lǐng)，能在水里呆很長時(shí)間，而且游泳速度非?？?，這就是我喜歡他的原因?？墒呛髞?，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費(fèi)保處，從此逍遙自在?！端疂G傳》寫了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭，這場(chǎng)斗爭的起因是亂自上作，大批英雄豪杰報(bào)國無門，聚集梁山，最后盡忠殉義。最后，通過探究水滸傳中所涵蓋的社會(huì)背景和思想內(nèi)涵，我對(duì)封建制度和人民群體的苦難有了更加深刻的理解。他們心胸狹窄，欲望無度，對(duì)待他人心存嫉妒和輕視?！镜谖宥巍靠偨Y(jié)通過對(duì)《水滸傳》的精讀，我們可以看到這本書中呈現(xiàn)出的包含在眾多故事和英雄中的純正的人性精神，傳達(dá)著對(duì)生命、力量、自由和尊嚴(yán)的渴望，所以在當(dāng)今的創(chuàng)新、追求自由的世界里，它仍然具有很大的指導(dǎo)意義，特別是在當(dāng)前世界狀況下非常鮮明的正義公正與勇氣缺失下，《水滸傳》中英雄衛(wèi)正清的精神成為了十分寶貴的指南。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管男女平等、婚姻自由、個(gè)性主義日趨廣泛接受，但是，不少非理性傳統(tǒng)觀念仍然流傳，降低了人的幸福感以及生活品質(zhì)。【第二段】人物性格分析《水滸傳》中的人物形象刻畫非常細(xì)膩入微，特別是人物性格的刻畫。我也不多說了，要想更加了解108位英雄好漢，你也來看一看《水滸傳》吧！水滸傳讀書體會(huì)每回篇十《水滸傳》是中國四大名著之一，也是中國歷史上最為著名的長篇小說之一。我們需要定期反思自己的讀書目標(biāo)和閱讀方法，不斷調(diào)整并使其更加卓有成效。讀書不是充實(shí)自己，而是提高自己思考的能力和見識(shí)。他們把讀書看作是陶冶自己的情操和提高自我的最好方式。我還記得有一個(gè)村子的黃甲因打不過對(duì)方黃乙，便打叫兒子前來協(xié)助，兒子當(dāng)