【正文】 不夠文明。所以剛開學(xué)的時候，小朋友排隊也是這樣，鬧哄哄。這半個學(xué)期以來，可以看到的是這精神面貌的變化是挺大的。學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵要看學(xué)生，能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，應(yīng)當(dāng)事倍功半。而此次新課程改革降低了化學(xué)的難度，其教材的宗旨是資料廣泛但都點到為止，這樣就有利于學(xué)生在初中階段堅持對化學(xué)學(xué)習(xí)的進取性?，F(xiàn)在對學(xué)生的考核越來越全面，會讀書的孩子，書面表達能力一定不差。了限制和影響。形近字組詞一題，學(xué)生也完成得不錯。加強學(xué)生思想教育，教育學(xué)生學(xué)會包容別人，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的意識。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)九年級的學(xué)生應(yīng)該了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。重視家長會的作用，重視做好家訪工作，繼續(xù)進行家校聯(lián)系單的方式密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況。因此，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。而此次新課程改革降低了化學(xué)的難度，其教材的宗旨是內(nèi)容廣泛但都點到為止，這樣就有利于學(xué)生在初中階段保持對化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。尊重每個學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護他們的學(xué)習(xí)積極性。因此當(dāng)前要下大力氣培養(yǎng)尖子生，樹立榜樣作用。重視中游學(xué)生，調(diào)動他們的積極性，不僅教會他們知識，更要提高他們的能力。把英語教學(xué)與情感有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進學(xué)生相互學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。那么在實際教學(xué)中有沒有達到這樣的效果呢?為此，就九年級學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)情況以及他們的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，本人進行了一次匯報。糾正學(xué)生的不良習(xí)慣有些學(xué)生學(xué)習(xí)較好，但學(xué)習(xí)成績的提高幅度很慢，受不良習(xí)慣的影響，這些學(xué)生，對預(yù)習(xí)做得不好，得過且過，平時多指導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)習(xí)，提高課堂的聽課效果。七年級學(xué)生生理,心理不夠成熟,社會經(jīng)驗不足,法律意識薄弱，大部分學(xué)生家長包辦過多過細,自我防范意識和能力很差，農(nóng)民工子女集中的學(xué)校,因?qū)W生家庭環(huán)境等原因,安全隱患多。所以，我認為本節(jié)課的重點和難點是：為什么要實施科教興國戰(zhàn)略。與家長的溝通，共同教育學(xué)生。從這里可以看出老師們平時教學(xué)及訓(xùn)練的力度，說明只要我們嚴格要求，經(jīng)常鞏固，學(xué)生就能給你滿意的答復(fù)。如字音連線的題目，寫反義詞的題目，詞語搭配的題目都因不太認識生字或要求書寫二類字而出現(xiàn)張冠李戴等各種各樣錯誤。會聽話的孩子，與人交往的能力與習(xí)慣也很棒。那么在實際教學(xué)中有沒有到達這樣的效果呢為此，就九年級學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)情景以及他們的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，本人進行了一次匯報。教學(xué)中異常關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。剛剛?cè)雽W(xué)的時候是雜亂無章，站，站不好，坐，坐不住，停，停不下，跑，滿場跑。就拿我們來說，集會的時候這個剛站好，那個又動了，前面剛停下，后面有活絡(luò)了，小嘴巴嘰嘰喳喳，還要配上舞蹈動作。體現(xiàn)在：追逐打鬧不安全。比如碰到看到兩個小朋友因為一塊好看的橡皮吵架了，其他小朋友不會先想辦法勸架，而是先跑去報告老師，誰和誰吵架了。上課時候也不例外?！?知識與技能：高二的學(xué)生，有了一定的語言積累，但是仍有很多學(xué)生不能用準(zhǔn)確、流利的語言與人溝通，提高學(xué)生的語言理解和表達能力依然是第一要義。在兒童的精神世界里，這種需要特別強烈。付超：他比較聰明，反應(yīng)很快，由于長期擔(dān)任班級管理工作和學(xué)生會的各項 工作，所以大腦得到了有效鍛煉，理解能力、表達能力、溝通能力都很強。這次調(diào)查共發(fā)放問卷4000份，回收有效問卷3268份，%。因此，學(xué)習(xí)動機對于大學(xué)生非常重要，大學(xué)生要善于把近景性學(xué)習(xí)動機把近景性學(xué)習(xí)動機與遠景性學(xué)習(xí)動機相結(jié)合，逐步提高學(xué)習(xí)動機層次。大部分學(xué)生認可所學(xué)的專業(yè)。從調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生需要好好規(guī)劃下學(xué)習(xí)計劃，清楚學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主要部分，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力鞏固自己的專業(yè)知識。比如學(xué)習(xí)順利或碰到困難，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良或?qū)W習(xí)成績差，對專業(yè)有興趣或沒有興趣甚至想轉(zhuǎn)專業(yè)，考試失利或考試舞弊等等，還有學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)目標(biāo)等問題，這些都會直接影響學(xué)生的情緒和行為。首先，我們必須致力于創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境，它包括學(xué)校的硬環(huán)境和軟環(huán)境。（三）加強大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力和歸宿，我們應(yīng)該根據(jù)自己的目標(biāo)制定自己的學(xué)習(xí)計劃，要考慮到自己的不足和缺陷，量力而行，注重近景動機和遠景動機相結(jié)合。好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)和作業(yè)幾個重要的環(huán)節(jié)，有目的的研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇合適自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高自己獲取知識的能力。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識更新的周期越來越短，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)變得越來越重要。一個具有良好校風(fēng)的學(xué)校環(huán)境和一個溫暖融洽、好學(xué)上進的班集體，都能直接或間接地影響大學(xué)生心理的健康發(fā)展。（二）努力創(chuàng)造一個有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。（一）加強大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視學(xué)習(xí)問題。從年級來看，年級越低，對自己所選的專業(yè)越滿意，年級越高，對自己所選的專業(yè)越不滿意；從學(xué)校等級來看，院校等級越高，對自己所學(xué)專業(yè)越滿意，院校等級越低，對自己所學(xué)專業(yè)越不滿意。我們以每周自習(xí)時間來考察學(xué)生的自學(xué)情況。一、大學(xué)生基本狀況調(diào)查和學(xué)習(xí)情況分析大學(xué)生學(xué)習(xí)動機明確。學(xué)生情況分析篇八[摘要：]通過對武漢部分高校隨機抽樣調(diào)查，分析當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)情況，