【正文】 尊敬的老師：您好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束，我感到十分的愧疚，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。沒有抓住重點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎樣辦。這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，很差。如果在原先，我考的可沒有這么好。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有期望，我下一次必須會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。以至于*終引火*，導(dǎo)致了這種惡果。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢同時(shí)，如果在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。相信，假以時(shí)日，我必須能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的陰霾，重見光此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到適宜的方法。我?guī)缀跏侵灰婚e下來(lái)就發(fā)呆?？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的。透過(guò)期中考試，我感到語(yǔ)文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求樹新風(fēng)，講禮貌，背道而行。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來(lái)有什么明顯的差異。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，透過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì)考原題。其實(shí)這是消極的心理暗示。，記錄上課過(guò)程中沒聽明白的地方，下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。如果老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭(zhēng)取為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。期末考試沒考好自我檢討篇三在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次期中考沒考好，此刻想起來(lái)十分后悔，這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。所以我不能夠再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要用心地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開的。而政治是班主任的課，不能不聽。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。此刻我*后明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。也應(yīng)此，我此刻開始自我反省。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。望老師監(jiān)督。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的情緒，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。態(tài)度跟思想是相輔相成的。沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更就應(yīng)增強(qiáng)自己的創(chuàng)新潛力。樹立正確的人生觀價(jià)值觀，明白自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切期望。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請(qǐng)教，不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H，努力*好。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。也許您清楚也許您不清楚。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。人總是不見棺材不落淚的。現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。心理暗示也是蠻重要的。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。對(duì)此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對(duì)措施：首先，在課上集中注意力認(rèn)真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排，更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì))，其次用心記好筆記，自覺利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉。我相信自己的實(shí)力!檢討人：20xx年x月x日期末考試沒考好自我檢討篇十七尊敬的語(yǔ)文老師：您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病發(fā)呆。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。盼望老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。至于對(duì)知識(shí)的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì)考原題。其實(shí)這是消極的心理暗示。，記錄上課過(guò)程中沒聽明白的地方，下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。如果老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭(zhēng)取為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。檢討人：時(shí)間：。這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的本職工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。)，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。心理暗示蠻管用的。復(fù)習(xí)。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對(duì)語(yǔ)文提起興趣。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí)，不得不說(shuō)，這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。(希望老師不要嫌我煩哦。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對(duì)許多的第一科目產(chǎn)生興趣了。加上上課沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。上課時(shí)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：早讀。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有一定關(guān)系。檢討人：20xx年x月x日期末考試沒考好自我檢討篇十六尊敬的老師：您好!期中考試剛剛結(jié)束，一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。人總是不見棺材不落淚的。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。以后要勤快些。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。不但對(duì)不起父母和老師。望老師監(jiān)督。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的