【正文】 的影響力。閉幕式及抽獎活動（1）主持人主持閉幕式，請本次活動負責(zé)人上臺講話。b、請企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會會長講話。準(zhǔn)備前期聯(lián)系參加商家：本次活動從20xx年9月15日開始進行網(wǎng)上報名，在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話聯(lián)系市的各商家的參展意愿，收集信息后進行篩選最終參加商家。3，將全班的37名同學(xué)進行隨機的分組，分為3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責(zé)人，并選出4個監(jiān)督員，4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個代表，以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結(jié)果進行更改）。統(tǒng)計出每組前三，參加最后總決賽20：00—20：20最后六人總決賽20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場賽前準(zhǔn)備：（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信（2）制作報名表，比賽用計分表（3）申請比賽用地，比賽用桌椅（4）于食堂門口做好宣傳工作（5）申請獎狀，經(jīng)費等（6）人員安排：場務(wù)2人，裁判3—5人，主持2人，ppt控制1人，簽到1人，成績統(tǒng)計2人（7）裁判前期培訓(xùn)在校園醒目處張貼獲獎海報150元每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。（2）設(shè)點宣傳：在食堂前大樹底下設(shè)點宣傳。校園活動策劃方案篇一大學(xué)社團作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。對于特別的項目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。2，選出3名監(jiān)督員，并分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則。豐富在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的烹飪熱情，了解珠海美食，加深對珠海的了解度，同時給學(xué)生們提供聚會和交流的機會，增進同學(xué)們之間的感情。（3）由后勤組負責(zé)清算物品，歸還租借用品。唱歌表演請20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。開闊同學(xué)們的視野；最后，加強學(xué)校內(nèi)部各部門的合作協(xié)調(diào)能力，增進各部門之間的交流學(xué)習(xí)，為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自己的機會。學(xué)校操場場地廣闊，加之離學(xué)校第一第二飯?zhí)幂^近。再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境。在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。傳單回收桶6x40=240。校園活動策劃方案篇五為進一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的39。校園活動策劃方案篇六與夢同行，青春飛揚xx月xx日(星期日)晚上6點半。氣球(每組準(zhǔn)備3個)。反應(yīng)遲鈍或念錯者直接罰下。每組20個詞，3分鐘。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進一步強化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚憲法精神。學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。主持人宣布班會結(jié)束。六、裝備建設(shè)和物資準(zhǔn)備方面，我部結(jié)合實際情況需要保證指揮部的裝備和物資供應(yīng)，在發(fā)生恐怖事件時，盡最大努力維護項目部的人身安全及財產(chǎn)安全。六、作好日常防范工作，提高警惕，增強防范意識，采取有效措施，制定嚴格的管理制度，加大對各施工現(xiàn)場的巡查力度，及時上報，嚴防恐怖性事件的發(fā)生，并制定反恐怖工作責(zé)任制，將其納入本單位的行政管理規(guī)章中，使工程項目順利進行。（1）、加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等）b、①開好“班級讀書會”。⑤舉行“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競賽。（4）各班鼓勵學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動。舉行各種讀書比賽活動。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。利用共建單位的有效資源，密切與學(xué)校周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，共同維護學(xué)校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。本園暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。全體師生一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。一方面要求各單位、各部門充分認識當(dāng)前反恐工作的極端重要性，正視恐怖主義的危險性，增強憂患意識，迅速進入實戰(zhàn)狀態(tài)，把反恐防范專項整治工作作為當(dāng)前最緊迫、最重要的政治任務(wù)來抓好、抓實；另一方面要求各單位加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“一把手”親自掛帥的反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步增強責(zé)任感、使命感，采取有效措施，強力推進專項整治，狠抓落實，確保實效。截止目前，長治公司未發(fā)生任何恐怖事件，確保了設(shè)施設(shè)備、人員和車輛的安全。（三）積極鼓勵教師書香為伴，自覺參加各類讀書活動，不斷提升教師個人文化品位、提升教育工作水平。充分利用校外資源。舉行有關(guān)文學(xué)類比賽?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。好書推薦：請圖書館配合，布置好書推薦專欄。書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。校園活動策劃方案篇十六營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長。20xx年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現(xiàn)場比賽的形式，分小學(xué)、初中、高中組進行。（二）營造書香校園創(chuàng)建氛圍各學(xué)校要重視加強圖書室、閱覽室和圖書角的環(huán)境建設(shè)，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點裝飾閱讀環(huán)境，努力營造濃郁的讀書氛圍。各學(xué)校要加強圖書室、閱覽室的建設(shè)和管理，在充分聽取師生意見的基礎(chǔ)上確定購置書目，及時添置適合師生閱讀的圖書和報刊。為進一步建立健全靈敏高效的反恐應(yīng)急機制，長治公司制定了處置各類恐怖襲擊事件的反恐預(yù)案，建立了渠道暢通、組織指揮有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了本單位相關(guān)部門及時響應(yīng)、工作環(huán)節(jié)銜接緊密、聯(lián)運協(xié)調(diào)有力的快速反應(yīng)機制，保證了救援人員、疏散人員和物資器材的及時運輸，為快速高效處置突發(fā)性恐怖事件提供了全方位保障。為強化責(zé)任，有效落實反恐工作措施，應(yīng)對恐怖襲擊事件的發(fā)生，長治公司結(jié)合工作實際，確立了反恐工作重點，并對重點路段、重點部位進行了責(zé)任劃分，將責(zé)任細化到具體人頭。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。迅速控制暴力xxx或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)常同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。嚴格落實門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入校園，家長接送學(xué)生必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施；嚴格落實本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點時段（入校、離離校和午休）和重點場所（拐角和僻靜處等）?，F(xiàn)將我校防恐防暴工作落實情況匯報如下：迅速成立學(xué)校防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組實行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人。主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗在全校交流推廣。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。⒋落實評價。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。落實活動。在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。八、做好善后工作：恐怖性事件處置工作完畢后，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時上報，并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的施工和其它相應(yīng)的工作秩序，盡可能成為恐怖事件帶來的損失和影響。一、我