【正文】 每一頁作業(yè)做起，工整清秀，從考好每一次試做起，爭取進步……一支粉筆引出五分苦心，兩袖清風(fēng)吹出十成勸語。你是大人了，應(yīng)當明白了。父親突然回過頭來說：“不，我欣賞我自己?！庇浀玫谝淮巫x到這句話，不懂得什么含義，直到我了解了父親鮮為人知的一面。悠悠歲月，歷史仍被記載?！队駱浜笸セā泛苊?，她以她的`美，詮釋了南朝國民的愿望，也詮釋了我的夢。讓我在春雨滋潤后的夜晚，縱觀滿天璀璨的繁星，遙想到未來的道路，仍是一片落紅，只待離人去踏足。唐言，一把辛酸淚。欣賞是一種習(xí)慣，只有長期堅持才能養(yǎng)成。從剛才的一個故事中我們可以知道寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。往往是促使人努力奮進的動力。麗莎輕輕地拽了一下爸爸，說：“爸爸，你看那個老太太的樣子多可笑呀！”哪知爸爸的表情卻特別的嚴肅，他沉默了一會兒，說：“麗莎，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——欣賞別人的本領(lǐng)。但有一次他去參加表演的時候，排練的老師對他說：“你雖然歌唱得不好，但是你很有演喜劇的天分”。學(xué)會欣賞演講稿400篇一大家好！非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“學(xué)會欣賞自己”主題演講比賽，我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)自己的長處，學(xué)會欣賞自己》。世界上沒有完全相同的兩個人，我們每個人的出身不同、經(jīng)歷不同、擅長的東西不同、取得的成就不同，也不應(yīng)該相同。他突然發(fā)現(xiàn)自己的這個長處是他從來沒有發(fā)現(xiàn)的，所以他開始逐漸欣賞自己，并不斷發(fā)揮自己的長處，從此之后在喜劇路上獲得成功。這證明你在別人的交往中少了一份真誠和友善。關(guān)注和欣賞，會促使人迸發(fā)出意想不到創(chuàng)造力，取得成功。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容”古代有位禪師，一天晚上在禪院中散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子，心想：這一定是有人不顧寺規(guī)，翻墻出去玩了。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。都云作者癡，誰解其中味”。一曲《定風(fēng)波》，悠悠喟嘆，讓此刻的我更加奮起，不想與蘇軾有同樣的遭遇?！皠窬Ы鹂|衣，勸君須惜少年時”。我深知，這不是彩排。父親心境不好時，歡喜在陽臺上擺弄他的幾株花?！薄鞍?！”我不禁一愣，一向書生氣十足的父親，這句話竟有幾分書生以外的嚴厲和堅定?！备赣H的話很深沉，但我聽得很入耳，我明白父親用深深的父愛，澆鑄著我的品格、性格和人格。尊師乃一心一意學(xué)習(xí)，一五一十努力。我也更加成熟穩(wěn)重，因為他們需要有一個堅實的依靠。語言也許很樸實，沒有華麗的詞匯來修飾。難道我的努力換來的是這樣的結(jié)果嗎難道我那么用心寫出來的文章，得到的就是排斥我不要！我越想越委屈，越想越氣憤。這句話使我不禁回憶起一件往事。我拍手叫好：小謝，你畫得太美了！小謝聽了我的話，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問：我畫得真的很好嗎？那當然。讓我們?nèi)ふ疫@些美，特別是那些小小的美，容易被我們忽略的美，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去欣賞他們、贊美他們吧！讓我們?yōu)殡r菊鼓掌。假如我們的眼睛里缺少了欣賞，缺少了感動，我們的生活就缺少了色彩，讓我們贊美所有微小的美麗吧。孩子天生是一張白紙，沒有瑕疵。因此，這就要求教師要以平等的態(tài)度、公正的評價對待每一個孩子，給每個孩子以發(fā)展的機會和空間。但只要我們以寬容的胸襟容納、欣賞孩子，那么就能使他們在獲得尊重、信任的同時培養(yǎng)探索知識的濃厚興趣。幼兒正在發(fā)展中，我們要幫助她成長。法國著名雕塑家羅丹曾說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們將因此多添一份自信，更好地激發(fā)出自己的潛能，成為更好的自己。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是一種面對困難與挫折的積極態(tài)度與勇氣。它們依舊會將根牢牢地扎在泥土中野蠻生長，為校園多添一抹綠色。難道欣賞一幅漂亮的畫不是一種美的享受嗎?學(xué)會欣賞演講稿400篇十二敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是來自 班的 ，今天，我想和大家一起討論一個話題：“學(xué)會欣賞”。在入園前，每個孩子都來自于不同的家庭，他們接受著不同的家庭教育，表現(xiàn)出不同的發(fā)展水平，這就要求老師要用耐心、細心和用心觀察每一個孩子，了解他們各不相同的性格，對其實施因材施教的教育，使孩子的潛能在各自的起點上得到充分的發(fā)展。要取得一定的進步。猶如幼兒將飯吃到臉上，將玩具放進嘴里，將鞋子反穿著也感覺舒服一樣。贊美火柴，它在一閃中獻出了一生的火熱。讓我們?yōu)椤皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開”的梅花而感動吧，在寒冷的北方，大雪紛飛，只有梅花不畏嚴寒，傲然開放，這種“凌寒獨自開”的品格令人贊嘆！讓我們?yōu)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的小草而鼓掌，它們那頑強的生命力令人贊嘆！讓我們?yōu)榕郎交⒐恼?。那次的贊揚，也許在別人看來是小事一件，可是對小謝的幫助太大了。一天，美術(shù)課上，我們專心致志地畫畫。剛伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可畢竟它此刻已是一張廢紙，一份垃圾。作為一名教師，每天我們所面對的是一張張純真的笑臉，一雙雙無瑕的眼睛，每天除了家人，孩子們接觸最多的人就是我們，因此我們更應(yīng)給予孩子們更多的關(guān)心和愛護，讓孩子們能健康快樂地成長。于是我特意尋找他進步的地方，哪怕他上課的一次舉手發(fā)言我就對他大加贊賞，全班同學(xué)鼓掌鼓勵他，并及時與家長溝通，告訴家長孩子的進步，漸漸地，他有了巨大的進步，幾天過