【正文】 （二）強(qiáng)化管理制度：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和員工們的工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)制度，采取有效措施，防止各危害安全的事件發(fā)生，并在人員密集的地區(qū)積極宣傳反恐怖事件的事宜，讓每人知道如何去反恐，并在發(fā)生了恐怖事件時(shí)如何去面對(duì)——穩(wěn)定心態(tài)，勇敢面對(duì)，并在機(jī)會(huì)允許下?lián)艽?10聯(lián)系警方。領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：（二）成立了一個(gè)項(xiàng)目分部為主的指揮部，以確保發(fā)生恐怖事件后，及時(shí)上報(bào)詳細(xì)情況，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，使恐怖事件對(duì)我部造成的影響減少到最低；（四）加強(qiáng)每位領(lǐng)導(dǎo)員工的工作責(zé)任心和反恐信心。二．應(yīng)急預(yù)案一及時(shí)掌握相關(guān)信息，判明恐怖事件的性質(zhì)和其危害程度，并立即報(bào)告籌建處反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組，以便領(lǐng)導(dǎo)盡快掌握情況，及時(shí)處理，加強(qiáng)各施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控工作，密切注視事態(tài)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二成立了一個(gè)項(xiàng)目分部為主的指揮部，以確保發(fā)生恐怖事件后，及時(shí)上報(bào)詳細(xì)情況，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，使恐怖事件對(duì)我部造成的影響減少到最低；三在項(xiàng)目經(jīng)理部的辦公區(qū)、生活區(qū)、公共場(chǎng)所、籌建處所屬建設(shè)的高速公路及橋梁、涵洞、施工現(xiàn)場(chǎng)等所有人員密集的地方，做好相關(guān)工作。四加強(qiáng)每位領(lǐng)導(dǎo)員工的工作責(zé)任心和反恐信心。二強(qiáng)化管理制度：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和員工們的工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)制度，采取有效措施，防止各危害安全的事件發(fā)生，并在人員密集的地區(qū)積極宣傳反恐怖事件的事宜，讓每人知道如何去反恐，并在發(fā)生了恐怖事件時(shí)如何去面對(duì)——穩(wěn)定心態(tài)，勇敢面對(duì)，并在機(jī)會(huì)允許下?lián)艽?10聯(lián)系警方。領(lǐng)導(dǎo)們統(tǒng)一指揮安排，員工們認(rèn)真做好本職工作。（三）每位員工在發(fā)生恐怖事件及時(shí)采取各種有效的應(yīng)急措施，比如努力配合警方等嚴(yán)防發(fā)動(dòng)新一輪、連環(huán)式的恐怖襲擊。(二)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市與水利工作結(jié)合起來(lái)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作涉及各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶，在水利實(shí)際工作過(guò)程中，要把創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作與水利工作緊密結(jié)合，把調(diào)解工作寓于創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作之中，水利工作貫穿于創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市中，在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中提高業(yè)務(wù)水平，在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中鍛煉工作作風(fēng)。開展反恐演練的通知篇四近期陜西米脂發(fā)生了“”傷害案，造成數(shù)名學(xué)生無(wú)辜傷亡。四、利用課間操時(shí)間,校安全員對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐安全教育,使學(xué)生了解遇到緊急情況的處理方法,增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)。在創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，環(huán)境衛(wèi)生是創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)，為確?！皠?chuàng)城”活動(dòng)扎實(shí)有效開展，現(xiàn)將辦公場(chǎng)所劃定衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，將衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行分解，指標(biāo)量化到人，責(zé)任到人，做到人人參與，人人有責(zé)。按照“培養(yǎng)一流的市民素質(zhì)，打造一流的城市環(huán)境，創(chuàng)建一流的服務(wù)水平”的總體要求，不斷加大宣傳整治“四亂”的工作力度，杜絕亂吐痰、亂扔(倒)垃圾、亂撒紙錢、亂穿馬路等惡習(xí)，不斷提高員工素質(zhì)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化生活環(huán)境。積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。與結(jié)對(duì)社區(qū)責(zé)任聯(lián)動(dòng)。根據(jù)包河辦發(fā)[xx年]5號(hào)文件要求，召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，明確責(zé)任，研究制定中心創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案。為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確?！皠?chuàng)城”活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，成立由為組長(zhǎng)，各分管副主任為副組長(zhǎng)，為成員的“創(chuàng)城”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)中心整體創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、部署與督查。家長(zhǎng)良好的口碑從何而來(lái)?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來(lái)。c、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：a、了解班級(jí)教育教學(xué)情況，參與年班級(jí)重大活動(dòng)。提高教師的溝通能力和技巧。(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。(a、300分，b、200分，c、100分)c、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好。三、實(shí)施步驟舉辦“家長(zhǎng)培訓(xùn)班“。建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡制度。教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性，教學(xué)安排要注意科學(xué)性，教學(xué)活動(dòng)要講適用性，教學(xué)方法要堅(jiān)持啟迪性，教學(xué)措施要掌握可操作性。教師上課前，要認(rèn)真鉆研教材，深入學(xué)習(xí)家庭教育理論，掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，針對(duì)家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，力求做到融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。每學(xué)年都要對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，仔細(xì)分析不足，明確發(fā)展方向。物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。餃子里面有各種各樣的餡兒。各崗位與學(xué)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則和《學(xué)校防恐防暴應(yīng)急預(yù)案》，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外，規(guī)范填好來(lái)人來(lái)車登記，落實(shí)來(lái)訪人員門房接待制度，強(qiáng)化家長(zhǎng)交通工具一律不得進(jìn)入校園，家長(zhǎng)接送學(xué)生必須到其孩子所在班級(jí)老師處辦理交接手續(xù)等措施；嚴(yán)格落實(shí)本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段（入校、離離校和午休）和重點(diǎn)場(chǎng)所（拐角和僻靜處等）。迅速控制暴力xxx或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)常同時(shí)迅速引導(dǎo)師生撤離危險(xiǎn)地帶。各方配合要默契。落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。三、強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實(shí)。維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。由李亞鋒副校長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)，其主要任務(wù)是在學(xué)校暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補(bǔ)缺。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給__吃)學(xué)習(xí)仿編：“我把__給__吃”的句式，通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式?；顒?dòng)導(dǎo)入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。要加大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入力度，改善辦學(xué)條件，確保家長(zhǎng)學(xué)校日常工作順利開展。對(duì)(兼)職教師的授課過(guò)程要進(jìn)行詳細(xì)的記載，作為積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，交流教學(xué)體會(huì)，提高教學(xué)水平的教學(xué)資料。以《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為教材，做到人手一冊(cè)。堅(jiān)持“雙走入”制度。開設(shè)“家長(zhǎng)熱線電話“、校訊通。二、工作目標(biāo)引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺(jué)履行家庭教育的職責(zé)。學(xué)