【正文】 工作確定專人負(fù)責(zé)。大班幼兒的六一紀(jì)念品，活動(dòng)結(jié)束后，到班級(jí)去領(lǐng)。希望大家同心協(xié)力共同策劃參與本次活動(dòng)。活動(dòng)前，請(qǐng)孩子在買賣游戲的過(guò)程中學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)。(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。時(shí)間：5月31日10:2010:40。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。2)大班、中班繩操、徒手操表演。每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物?！净顒?dòng)主題和宣傳口號(hào)】活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧、健康快樂你我活動(dòng)口號(hào)：“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”【活動(dòng)準(zhǔn)備】全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。廢舊材料手工作品展由家長(zhǎng)幫助幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。時(shí)間：5月21日至5月31日。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)、獲獎(jiǎng)小組發(fā)獎(jiǎng)，給予鼓勵(lì)。以各繪畫組為單位，共分六個(gè)組，大班四個(gè)組，中班二個(gè)組。活動(dòng)安排：一、準(zhǔn)備階段：4月14日—5月22日4月14日：開會(huì)布置慶六要求班級(jí)幼兒全員參加。確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。演出節(jié)目?jī)?nèi)容、形式不限，要突出班級(jí)及興趣小組的特色，每個(gè)班、每個(gè)興趣小組表演時(shí)間57分鐘。一活動(dòng)方案。對(duì)一年來(lái)興趣小組的學(xué)習(xí)進(jìn)行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長(zhǎng)參觀?？偨Y(jié)階段:6月2日對(duì)本次評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、并對(duì)幼兒園今后的六一活動(dòng)提出改進(jìn)意見。(2)抓好幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用。對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng)作。以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。10：30幼兒開始游園。六、活動(dòng)要求活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。游戲玩法 ：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。物品準(zhǔn)備：1 每個(gè)家庭自帶10—15個(gè)以上的物品（可以帶小時(shí)候用過(guò)的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫作品，汽球，食品（要求安全，有保質(zhì)期）2，桌布（每組23個(gè)）每組自行商量自帶3，錢箱（每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同制作）4，做標(biāo)價(jià)牌（1元區(qū) 2元區(qū) 3元區(qū)等）由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。感謝您的支持與配合！“六一”當(dāng)天您需要做：，請(qǐng)您帶孩子入園，憑游園卡（游園卡領(lǐng)取處——傳達(dá)室）帶孩子到幼兒園的任意一個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng)（每個(gè)班級(jí)設(shè)有不同的游戲項(xiàng)目，可自由選擇）。義賣所得存入幼兒園愛心基金，由幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)管理，當(dāng)有特殊情況需要捐助時(shí)，將以幼高師附幼的名義捐贈(zèng)。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。美術(shù)比賽。講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。六、具體分工：略七、幾點(diǎn)要求：各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。在游戲過(guò)程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。9：00—10：30 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：)準(zhǔn)備：110的紙牌玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開始。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示)。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)?？偛邉潱簭垐@長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)安全工作：各班班主任主持人：教師主持，幼兒主持。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。(2)要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂。提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。五、活動(dòng)形式：每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等六、具體分工：總指揮：王廣成安全及場(chǎng)地組織：組長(zhǎng)：陳亮成員：各班主任及配班教師場(chǎng)地布置：組長(zhǎng)：劉莎莎成員：余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲音響：姚宏偉攝像：殷凱幼兒組織：各班班主任及配班教師主持：劉莎莎、余佩、董秋實(shí)評(píng)委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱后勤供應(yīng)：夏澤成(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)七、幾點(diǎn)要求：各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園班活動(dòng)室活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)的開展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)游戲的樂趣，增進(jìn)親子感情。游戲四：趕小豬地點(diǎn)：聰聰兔班課室準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個(gè).玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。在表演的時(shí)候必須親子同臺(tái)表演。教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來(lái)聽聽，教師示范兒歌。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。搶椅子、游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。b、擊鼓傳花（三）評(píng)獎(jiǎng)五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）?？商崆皽?zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。008。0012。溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。三等獎(jiǎng)3個(gè)。三等獎(jiǎng)2個(gè)。(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。一等獎(jiǎng)1個(gè)。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.(3)、各校代表必須在5月23日上午7。文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分..12。.8。2，文藝節(jié)目匯演。宣傳方式：可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)（包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng)）、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)倡議為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。一、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每次參賽的人數(shù)是八。時(shí)間：20xx年6月1日?？煲搅粌和?jié)了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。2家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起點(diǎn)將衣服給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將幼兒取得的衣服穿上。游戲五：揪尾巴地點(diǎn)：音樂室準(zhǔn)備：動(dòng)物尾巴若干玩法：在規(guī)定的場(chǎng)所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長(zhǎng)背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。幼兒文藝匯演。，把民間游戲納入園本課程。10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。做好主持工作準(zhǔn)備。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的