【正文】 兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不一樣技法表現(xiàn)自我的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。熱愛自我的事業(yè)，無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。真正做到讓家長放心。現(xiàn)將本學期工作計劃如下:積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。在上課中，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，多動腦勤思考讓孩子們在快樂中學習。爭取讓小朋友學會自我保護！在生活中培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣，在飯前、便后經(jīng)常洗手，為幼兒做好放學準備，每天給幼兒洗手洗臉擦香香。幼教個人工作計劃大班 幼教個人工作計劃簡短篇一孩子來到幼兒園，首先安全是最重要的。同時提醒幼兒多喝開水。在自己不知道怎么做時，多問一下班主任的意見。盡快的適宜新的環(huán)境。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。提高幼兒的生活自理本事，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自我的情感和體驗。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導和推動作用。：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。啟發(fā)幼兒在超多感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等、小故事。我會把園里課上的好的老師的教案借過來，從中去學習如何上課，如何向幼兒提問和教課。我每周的周末將積極的聯(lián)系各位家長，詢問家長幼兒在家中的學習情況，希望通過家長的配合和幫助能夠幫助幼兒更好的去成長。首先，營造愉快的心理環(huán)境。將教師制訂計劃、開展教學活動、承擔公開課、書寫教學資料、班級工作、家長工作、參與教研活動、現(xiàn)代教育技術(shù)運用等情況均納入教師考核內(nèi)容，特別針對上學期實施過程中出現(xiàn)的問題予以調(diào)整、完善，使我們的評價更好的促進每位教師有效發(fā)展。關(guān)注幼兒生命健康教育，提高戶外活動質(zhì)量。底線：充分自主，享受快樂，每周開展不少于三次。關(guān)注幼兒語言表達能力和交往能力的發(fā)展。定期開展防余震安全演練，多種形式豐富幼兒防震知識。教學管理部門要給予課題組成員時間、人力、物力上的充分保障，課題主研要在三月份以前做好：課題研究方案和工作方案的撰寫與推廣，要讓每一位教師熟悉課題主張，并積極運用于日常教學中，能結(jié)合教學活動予以闡述。每位教師從日常工作中選取12個點作為微型課題研究方向，制定研究策略并實施，最后以文字或課件的形式呈現(xiàn)研究成果，并在期末進行交流。首先，征集教研活動內(nèi)容，從教師的教學困惑中選擇適宜的教研活動內(nèi)容，充分運用集體智慧，解決教師教學過程中的疑難，提升教師教育技能。要求教師要讀三類書：一是豐富本體性知識的書，二是提升文化素質(zhì)的書，三是拓寬視野、豐富信息類的書，主要是報刊雜志，網(wǎng)絡(luò)文章等。開展家長滿意度調(diào)查。做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備使用記錄與設(shè)施設(shè)備檔案。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺，總感覺自己的腦子轉(zhuǎn)的不快，想法沒有新意，沒有創(chuàng)意，研討時有時不能一下子說到點子上，因此需好好充電，用知識滋潤自己，理論與實踐反思指導自己的教學工作。創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、滿足幼兒所需，讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下，快樂學習，快樂成長，不斷發(fā)展。雖然我的計劃中的目標并不是很廣大的，但卻是實實在在的，只要行動，就一定會有收獲的，因為榮譽、機會是給有準備的人準備著。認真做好幾個“一”，上好一堂有質(zhì)量的公開課，寫下一篇有質(zhì)量的讀書體會，寫下一篇有質(zhì)量的教學反思，寫出一篇有質(zhì)量的教學案例。結(jié)合節(jié)日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。邀請相關(guān)專家、教育主管部門領(lǐng)導來園指導教學工作。有ibm電腦的班級，要充分發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘項目中游戲的教育價值，與五大領(lǐng)域活動有機融合，生成新的教育內(nèi)容。要求教師認真做好讀書筆記。要求全體教師要共同解讀各年齡段兒童發(fā)展目標，根據(jù)目標設(shè)置區(qū)角，投放材料，進行指導，并將部分活動內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動。（一）職業(yè)道德。課題成果的整理、完善。開展以“陽光下成長”為主題的校園藝術(shù)活動，積極疇備09年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。重視幼兒思想道德教育。因此，本學期區(qū)角活動的重點是結(jié)合幼兒發(fā)展目標，合理設(shè)置區(qū)角，投放材料，制訂區(qū)角活動計劃，科學指導區(qū)角活動開展并反思。具體策略：（1）開展陽光快樂體育活動。及時制訂有實效、可操作的教學計劃，要求目標明確，措施得當。其次，營造和諧、美麗、互動的物質(zhì)環(huán)境。我會多多努力的，讓自己在教師崗位上努力做出自己想要的成績出來，為幼兒們的學習做努力。注重教學方法，積累教學技巧，為幼兒的學習提供幫助。有重點圍繞季節(jié)、時