【正文】 多社會矛盾消化在了基層和萌芽狀態(tài)，促進(jìn)了社會的和諧穩(wěn)定。新加坡居住組屋的居民達(dá)81%，占絕對多數(shù)，商品房僅占lg%，基本上實現(xiàn)了“居者有其屋”的目標(biāo)，實現(xiàn)了最基本的社會保障。市區(qū)內(nèi)既有高聳入云的摩天大樓，也有在精心維護和改造下既保留了舊貌、又煥發(fā)出新顏的極具民族風(fēng)情的牛車水唐人街和小印度。新加坡的和諧還體現(xiàn)在文化上。(二)活躍的經(jīng)濟。二、印象新加坡(一)開放的國度。全體學(xué)員均被“新加坡現(xiàn)象”所震憾，10天的耳濡目染，大家有了更寬的發(fā)展視角，有了更全的參照系數(shù)，有了更多的實踐資源，有了更高的發(fā)展追求。為了大力提升我縣領(lǐng)導(dǎo)骨干素質(zhì)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步開闊視野、創(chuàng)新思路、提高能力，縣委高瞻遠(yuǎn)矚，選派各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)職能部門的一把手到新加坡學(xué)習(xí)培訓(xùn)。外出參觀申請報告篇七尊敬的老師：由于本人需要外出學(xué)習(xí)，單位是_______________________________，主管姓名：____________，主管電話：________________。先烈們堅定的共產(chǎn)主義理想和信念正是我們今天需要繼承和弘揚的精神。這段血腥的歷史是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁，是每個中國人都不該遺忘的恥辱。 加大人才建設(shè)，支撐創(chuàng)新發(fā)展，人才工程是科技創(chuàng)新的堅強基石，面對激烈的市場競爭，我們要清楚地認(rèn)識到，企業(yè)的競爭其實質(zhì)是科技的競爭，而科技的競爭關(guān)鍵是人才的競爭。三是注重技術(shù)創(chuàng)新，當(dāng)今醫(yī)藥行業(yè)競爭激烈、強手如林，“揚子江”能脫穎而出，連續(xù)兩年排名全國制藥企業(yè)第一名，靠的是把科技創(chuàng)新的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭的優(yōu)勢，在“向科技要效益”的目標(biāo)下，“揚子江”不斷加大科技創(chuàng)新投入，每年比例高達(dá)銷售收入5﹪的技術(shù)創(chuàng)新與開發(fā)經(jīng)費支出額，無一不在助推著“立項一批，研發(fā)一批，儲存一批”的良性循環(huán)。通過參觀“中山陵”、“總統(tǒng)府”、“雨花臺烈士陵園”、“南京大屠殺紀(jì)念館”，使我們的心靈備受洗禮，在受教育的同時，我們也領(lǐng)略了江南風(fēng)景如畫的美麗景象，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。教育局帶隊領(lǐng)導(dǎo)1人。其用途一是加入漆料，調(diào)配成色漆。它所選用的主要木料，有樟木、杉木和花梨木等。原有各種形態(tài)的木雕猴108件，都由整塊木料雕成，雕刻極精致，刀法簡練，但個個栩栩如生。其木雕的所用的木材、工具。分散自由活動時，要求學(xué)生分小組，不要個別行動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，帶隊老師要加強巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。一、時間：二、地點和路線：三、參加對象：初四 名學(xué)生、家長 名、帶隊教師 名四、參觀要求：參觀前對每個學(xué)生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。現(xiàn)將有關(guān)事項報告如下，請審批。乘車時不要將頭手伸出窗外。我們相信，這次學(xué)習(xí)活動對我們一定是獲益匪淺的，有利于促進(jìn)我校班主任工作。它用刀粗獷，以形取勝，原是懸于潮州開元寺內(nèi)的庫堂前，用于敲擊提示僧眾用餐或集合的?？箲?zhàn)期間，社會動蕩，經(jīng)濟衰退，民不聊生，更加速潮州木雕業(yè)的整體衰退。花梨木屬名貴木材，硬木類，但數(shù)量不多。四、參加人員：約30人，其中：參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。繼承發(fā)展中醫(yī)藥，我們義不容辭的責(zé)任和使命。近年來，始終領(lǐng)跑醫(yī)藥行業(yè)，成為醫(yī)藥行業(yè)的領(lǐng)頭雁，被業(yè)內(nèi)稱為“揚子江速度”。應(yīng)加大科技創(chuàng)新投入，真正創(chuàng)建一流的研發(fā)機構(gòu)，新藥研發(fā)是科技含量非常高的一種產(chǎn)業(yè)。二、勿忘國恥，銘記國殤，奮發(fā)自強南京大屠殺紀(jì)念館，再現(xiàn)了 1937年12月13日，南京城淪陷，30萬以上中國同胞被殘殺的悲慘歷史。三、緬懷英烈，寄托哀思，珍惜現(xiàn)在 徜徉在雨花臺烈士陵園風(fēng)景區(qū)里，腳踩在埋著無數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地，我們心情激蕩，久久不能平靜。我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，在日常工作中從本職做起，發(fā)揚艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)的精神，腳踏實地，勤奮敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，內(nèi)練素質(zhì)，努力提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，為研發(fā)中心做大做強，貢獻(xiàn)自己的力量。感到新加坡有許多寶貴經(jīng)驗和成功做法值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。短短1 0天時間里，培訓(xùn)班認(rèn)真聽取了新加坡專業(yè)教育培訓(xùn)中心組織有關(guān)部門的教授、專家及新加坡行政官員的10堂精彩講座，深入新加坡政府機構(gòu)、基層組織、經(jīng)濟園區(qū)、大型跨國企業(yè)等6個單位進(jìn)行拜訪考察，積極與新加坡政界、經(jīng)濟界及有關(guān)專家、企業(yè)家、普通居民進(jìn)行互動交流。(四)形象好。三產(chǎn)是經(jīng)濟增長的骨干和龍頭。(三)和諧的社會。新加坡704平方公里的面積，人口密度高達(dá)每平方公里6000多入，是世界上人口密度最大的國家之一，卻并無想象中的混亂與擁擠。一是政府主導(dǎo)解決住房問題，實現(xiàn)了社會穩(wěn)定。三是實行國會議員定期接見選民制度。這個制度，是新加坡不做福利國家，但求福祉于民的世界范例?！肮πㄉ稀?、“有用拿來”讓人民行動黨從不受任何信條的約束和限制，“有用就是硬道理，使新加坡能依據(jù)國情，用資本主義的手段發(fā)展經(jīng)濟，用社會主義的法則發(fā)展民生，因此，它能做到經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展并駕齊驅(qū)的良好境界。新加坡的gdp有42%是由跨國公司創(chuàng)造的。采取嚴(yán)格的公開招聘、公平競爭、擇優(yōu)錄用的制度。主動在報紙上公開政府信息，接受公眾監(jiān)督，對公眾提出的問題必有回應(yīng)。還有靈活的、完備的、市場化的用人機制，從而保證了人才能夠引進(jìn)來、留的住、用的好。再次，新加坡注重對技能人才的培養(yǎng)。剩余的20%居民不同意，他們就計算晚搬走一天，耽誤一天政府的時間滯納金是多少，政府拆遷的人力成本是多少，動用鏟車的成本是多少等，這些都通過嚴(yán)格的法律程序由不按時搬遷的住戶來承擔(dān)，這樣一來，就不存在“拆不了’’和“釘子戶”的問題。選擇去發(fā)展經(jīng)驗豐富、理論成果豐碩的新加坡學(xué)習(xí)，快速提升了干部素質(zhì)，能夠使廣大黨員干部把當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀放到世秀的大格局中去思考、去謀劃，搶占發(fā)展制高點，堅定了完成好“倍增計劃”的信心，勇于攻堅克難，以戰(zhàn)略思維發(fā)展經(jīng)濟、經(jīng)營社會、服務(wù)人民。二是要始終保持黨的先進(jìn)性，時時處處起示范作用。要將招商引資做到更加專業(yè)化，建立專業(yè)招商隊伍，使招商人員職業(yè)化，要親商、愛商、敬商、安商、護商，將服務(wù)做到更加精細(xì)化和人性化，正如新加坡的招?湯砟鉅謊，不僅讓投資?“滿意”，更讓投資者㈣腧悅”。我縣第十一次黨代會明確提出了“人才興縣’’戰(zhàn)略，任書記也多次提出要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大力引進(jìn)高新技術(shù)人才和緊缺人才，并鼓勵重點企業(yè)建立博士后工作站和工程技術(shù)中心。瞪是精打細(xì)算做事，讓發(fā)展空間最大化，把經(jīng)驗變成經(jīng)濟。(1) 以語文教學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)來實現(xiàn)課程改革(中國自己的傳統(tǒng)文化)(多元主義、建構(gòu)主義、后現(xiàn)代文化)、國外的理念崔巒老師在報告中指出，自古以來，中國一直有著自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是我們發(fā)展語文課程很好的根基，但是課程改革以來，我們很多自己的東西都舍棄掉了，而西方的一些比如：多元智能，建構(gòu)主義，后現(xiàn)代文化等沖擊著我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)并占據(jù)著主導(dǎo)，使得我們忽視了傳統(tǒng)的文化而盲目的跟從西方文化，從而使得我們在課程改革中的思想上出現(xiàn)偏差，影響制約著語文課程的發(fā)展。(2) 學(xué)生錯別字多。(6)學(xué)生作文缺少表達(dá)成分，語文學(xué)習(xí)很難適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。準(zhǔn)確把握低中高年段教學(xué)目標(biāo)：年會報告學(xué)習(xí)心得2篇年會報告學(xué)習(xí)心得2篇(1)低年級教學(xué)中的四大任務(wù)①識字、學(xué)詞、寫字：識字、寫字為重點，每課時學(xué)生動筆時間不少于8分鐘。②重視段的教學(xué)(自然段、結(jié)構(gòu)段，理解段序和表達(dá)方式)?！?3)高年級主要教學(xué)任務(wù)：①繼續(xù)進(jìn)行詞句訓(xùn)練(體會詞句含義及感情色彩，體會言外之意、弦外之音)。老師的“導(dǎo)”體現(xiàn)在激學(xué)、引學(xué)、助學(xué)、促學(xué)過程中。就比如：陳偉華老師《認(rèn)識物體》的那堂課，老師給每組同學(xué)發(fā)了一個玩具熊貓，讓學(xué)生通過轉(zhuǎn)動熊貓和自己轉(zhuǎn)圈的方法觀察到了不同角度的熊貓。定薪：按新的崗位定員進(jìn)行崗位定薪，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)工作目標(biāo)的實現(xiàn)。我們衡陽公司目前來看，最難的不是招工，而是穩(wěn)員。三、做好培訓(xùn)工作，提高隊伍素質(zhì)從目前的情況來看，我們公司在職員、員工培訓(xùn)這塊還做得不夠好。20xx年在培訓(xùn)計劃的可行性、培訓(xùn)的開展執(zhí)行到位、培訓(xùn)的效果評估都要加強檢查和督促力度。五、做好服務(wù)工作，規(guī)范人力工作人力資源工作應(yīng)樹立服務(wù)意識，為生產(chǎn)提供服務(wù)、決策、指導(dǎo)作用。本次年會的意義：通過本次年會，讓我們了解到管控成本，提升品質(zhì)，優(yōu)化團隊的重要性和必要性。雖然本次年會的一大主題為管控成本，但年會某些部分就顯得十分的浪費，例如在沙灘上的篝火晚會就造成很多食物的浪費，希望在下一次的活動中食品能按須分配，從而達(dá)到減少浪費的目的。有的老師不重視教學(xué)的梯度，存在“兩多兩少”的問題，即老師講得多、討論對話多。有的同學(xué)說：“課外活動時，同學(xué)們或你追我趕做游戲，或來到花園找春天，或舉行激烈的足球比賽。竇老師身上爽朗的個性、風(fēng)趣的語言、超強的駕馭課堂的能力，都是值得我去學(xué)習(xí)的。《魅力》一文是一篇小說，竇老師抓主要情節(jié)描寫去研讀，文章結(jié)尾十分耐人思考，學(xué)生也是帶著思考離開課堂的。第三、回到母語，回歸原點在竇老師的報告中，她大力號召我們語文教師一定要多讀書，因為我們是教母語的，我們是教人學(xué)母語的，我們是用母語教人的。聽課雖然結(jié)束了，但是我的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，我的努力不能停止，我將不斷實踐，在實踐中反思，在反思中提升，更上一層樓!。閱讀對人的成長影響深遠(yuǎn)，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。正如竇老師所說：“不是所有文章都當(dāng)課文去講，不同文本要有不同的味道。第一、什么樣的文本還它什么樣的味道。我不一一列舉了，我的感受是這才是有的放矢地把語文落到實處，語文課堂就是發(fā)現(xiàn)語言，練習(xí)語言和學(xué)習(xí)語言的過程，只有抓住了語言文字，語文課堂才會具有語文味。仔細(xì)想想我們的課堂是不是也存在這樣的現(xiàn)象呢?有時我們過度擔(dān)心學(xué)生不理解，把課講得太瑣碎了，低估了學(xué)生的理解能力，這樣的課堂教學(xué)是不可取的。activa的宗旨 制造最好的遮陽傘，做同行業(yè)之龍頭。資源的浪費，品質(zhì)的惡化，組織架構(gòu)的臃腫，就像三座大山一樣阻礙著企業(yè)的發(fā)展。所以我們要做到：強化服務(wù)意識，樹立為生產(chǎn)、為運轉(zhuǎn)服務(wù)的意識，不只是停留在辦公室和一些事務(wù)性工作上。績效工作中最難做好的又是正面的激勵效應(yīng)。職員培訓(xùn)要走出去、請進(jìn)來相結(jié)合，多購買一些管理光碟組織培訓(xùn)，既實惠又方便。老員工的回訪在現(xiàn)階段是我們要做好的主題工作。認(rèn)真扎實地搞好分片管理，防止走過場，防止責(zé)任不到位，將考核、獎勵掛鉤到底。三、最后還有一點就是三位老師一節(jié)課下來自始至終都是面帶微笑，都特