【正文】 請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈表演，《godboy》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！節(jié)目八：鋼琴《四小天鵝舞曲》潘玉文鄧：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由藝術(shù)中心魏老師和范祉祎小朋友帶來(lái)的四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》節(jié)目十八：鋼琴《姣嫩的花》劉怡岑柯：魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調(diào)的鋼琴曲，旋律優(yōu)美，曲風(fēng)輕快而舒展，把草原小姐妹既活潑可愛(ài)又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生，表達(dá)了草原小姐妹放牧?xí)r的歡樂(lè)情景。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。d：掌聲有請(qǐng)安超超、王發(fā)金、王涵《落花驚鴻》a：江南好，醉夢(mèng)西湖妖嬈b：哦，江南哪里好了?a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢?b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時(shí)去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的a：嗯，怎么緩?b：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場(chǎng)每一位神往江南的觀眾《畢業(yè)回憶錄》c：轉(zhuǎn)眼間，我們09級(jí)的師兄師姐們就要畢業(yè)了d：是的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢業(yè)是一個(gè)昂揚(yáng)的詞，又是一個(gè)傷感的詞，我們?cè)诖耸斋@成功，卻不得不辭別師長(zhǎng)，話(huà)別同窗c但不論前路如何，我們都將一往無(wú)前d：下面請(qǐng)欣賞大二的同學(xué)帶來(lái)的《畢業(yè)回憶錄》《dangerous》a：強(qiáng)有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月b：我們?cè)谶@里舞動(dòng)青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫a：下面請(qǐng)欣賞大三同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《dangerous》《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》c：好精彩的現(xiàn)代舞，看來(lái)咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊d：對(duì)呀，哎，你記不記得去年有一個(gè)小品叫《你的、我的、他的》c：當(dāng)然記得，當(dāng)時(shí)可謂是火爆一時(shí)呀d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來(lái)小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》《火熱青春》a：青春之所以幸福，就是因?yàn)樗星巴綽：青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩(shī)意是浪漫，青春的證明是無(wú)悔a：我們的青春我們做主b：青春不朽，青春無(wú)悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春a：請(qǐng)欣賞《最初的夢(mèng)想》c：有一種歌聲盤(pán)桓在耳旁，d：有一種激情蕩漾在心底c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想在翱翔d：讓我們把激情和熱情灑向每一個(gè)角落，始終堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞由文思予、范若曦小朋友帶來(lái)的《波蘭希望我們一起在尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心茁壯成長(zhǎng)。舒：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。 小朋友們，你們覺(jué)得這個(gè)圖片好不好看？（好看）這是民生銀行為小朋友設(shè)計(jì)的小鬼當(dāng)家卡，可以存大家的壓歲錢(qián)，好不好？（好）那明天小朋友們，你們帶著爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢寧е鴳?hù)口本來(lái)我們這里辦一個(gè)這么可愛(ài)的卡，好不好？到時(shí)候娜娜阿姨會(huì)送小朋友一份可愛(ài)的禮品哦！我們還可以讓爸爸媽媽幫我們買(mǎi)個(gè)保本保息，5年30%的產(chǎn)品，讓錢(qián)越來(lái)越多，我們長(zhǎng)大了上學(xué)用，好不好？聲樂(lè)晚會(huì)主持稿 音樂(lè)會(huì)主持稿篇四甲：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的學(xué)員們乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們合：大家好甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)，向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)乙：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出，謝謝你們。謝：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。接下來(lái)，就由王暉老師、安運(yùn)杰老師、呂淑麗老師、范志強(qiáng)老師為我們帶來(lái)三句半“夸夸咱經(jīng)管”!陳：有一首情歌，夢(mèng)幻又浪漫。高：舞蹈《踏歌》“豐年人樂(lè)業(yè)，隴上踏歌行”，踏歌，這一種古老的舞蹈形式，在兩千年前的漢代就已經(jīng)興起。高：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是分不開(kāi)的。就讓我們用最甜美的聲音，最可愛(ài)的笑臉來(lái)唱出對(duì)您深深的愛(ài)吧。君：首先請(qǐng)欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。陳：感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，無(wú)私的關(guān)愛(ài)王：感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)，明哲的智慧高：感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們真摯的友情，快樂(lè)的希望謝：感激所有愛(ài)著我們的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧生活、健康成長(zhǎng)。陳：歌曲串燒歌曲，作為一種表達(dá)情感的方式之一，深受年輕人們的喜愛(ài)。這首歌很早，距今已有十幾個(gè)年頭，這首歌很新，如今還有很多人在唱。陳：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們是bcd陳：我校mba項(xiàng)目自開(kāi)辦以來(lái)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理管理學(xué)院院長(zhǎng)曾旗教授致辭，大家歡迎!王：作為炎黃子孫，我們有一個(gè)共同的名字—中國(guó)，新中國(guó)成立以來(lái)，我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)上更加富有，生活上更加幸福，我們有無(wú)數(shù)的話(huà)想要對(duì)祖國(guó)母親訴說(shuō)，有無(wú)盡的感情想要對(duì)祖國(guó)母親傾吐，下面有請(qǐng)陳國(guó)春老師和他的千金陳璐為我們帶來(lái)男女二重唱《我愛(ài)你中國(guó)》。乙：謝謝為我們帶來(lái)如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎？甲：感謝養(yǎng)育我們的父母乙：感謝教育我們的老師甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》甲：接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)?lái)一個(gè)雙人節(jié)目《陽(yáng)光園》掌聲有請(qǐng)乙：歌曲2首，暫未定甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷女：感謝所有學(xué)員們給我們帶來(lái)的精彩表演，感謝親臨本場(chǎng)演出的家長(zhǎng)和觀眾朋友們甲：朋友們，天音藝校匯報(bào)演出到此結(jié)束乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)乙：同時(shí)，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學(xué)員們積極踴躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚合：各位家長(zhǎng)，朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)！聲樂(lè)晚會(huì)主持稿 音樂(lè)會(huì)主持稿篇五陳：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步王：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓謝：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好陳：這里是河南理工大學(xué)首屆mba畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人___乙：我是___丙：我是___