20xx年小學(xué)二年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)疫情小學(xué)二年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)第二學(xué)期(五篇)(完整版)
【正文】 在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，擯棄那種無視學(xué)生興趣，一味追求認(rèn)知的做法。在這學(xué)期中，我們班的同學(xué)美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。小學(xué)二年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)疫情 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)第二學(xué)期篇一本班的美術(shù)教研工作，以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)；堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師自身的素質(zhì)。這學(xué)期二年級(jí)使用嶺南版美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本這一新的教育基本理論。經(jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。小學(xué)二年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)疫情 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)第二學(xué)期篇三時(shí)間猶如白駒過隙，飛逝而且不復(fù)返。在教學(xué)中，為了上好每一堂課，本人堅(jiān)持每講新課之前必須作好充分準(zhǔn)備，教學(xué)中應(yīng)用優(yōu)秀的教學(xué)課件，大大拓展學(xué)生的視野，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。但面對(duì)二、三年級(jí)的孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們還沒有形成一種自覺的課堂意識(shí)，課堂紀(jì)律相對(duì)比較散漫。課后還積極準(zhǔn)備美術(shù)課堂學(xué)習(xí)用具。所以對(duì)于兒童畫的批改、評(píng)價(jià)應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。不足之處主要體現(xiàn)在：美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)新時(shí)期美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)新課程尺度讓自己成立先進(jìn)的工作理念，也明晰了此后工作全力的偏向。不敷有以下幾點(diǎn)：對(duì)美術(shù)新課程尺度的學(xué)習(xí)還不足深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不足多，不能實(shí)時(shí)將一些工作想法和標(biāo)題記錄下來，進(jìn)行反思；美術(shù)工作中有特點(diǎn)、有創(chuàng)意的東西還不足多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”喜愛小組，但因?yàn)楦鞣N原因也沒能實(shí)現(xiàn)，此后還要全力找出一些美術(shù)工作的特點(diǎn)點(diǎn)，為創(chuàng)始石巖公學(xué)美術(shù)工作的新天地作出孝順。平常有機(jī)會(huì)還通過手藝培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在工作方面不絕前進(jìn)。小學(xué)二年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)疫情 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)第二
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