20xx年國培個人研修計劃預期研修成果(四篇)(完整版)
【正文】 《十日談》第六周《教師的2項修煉》郭元祥《如何做最好的老師》魏書生第七周《93年》雨果胡蘭成的書第八周脂硯齋對《石頭記》的點評《做教師真難真好》錢理群國培個人研修計劃預期研修成果篇二通過學習，更新自己的教學理念，培養(yǎng)在信息技術環(huán)境下的教學意識和能力，提升自己的信息技術教學能力，拓展視野。盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆?？傊?，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。通過專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。通過培訓，學習先進的研究方法，形成良好的研究意識。轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認識。積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標。加強鍛煉，增強體質(zhì)，以便更好地投入學習和今后的工作。通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。加強教育教學理論學習，提升專業(yè)素養(yǎng)。通過參加上研討課、聽課評課等活動，做好微課題的專項研究，更好的提升自己的教學教研水平。積極參與工作坊的各項研討活動，努力向各位學員學習，把自己不懂的問題上傳到交流平臺，請教各位學員，或與各位學員共同探討。爭取通過學習，在學習信息技術課程標準的基
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