【正文】 水果————————————√————√————————————√————統(tǒng)計“是’一欄得分計——5s：社會型活動 是□ 否□————√————√————√————√、聯(lián)歡會、茶話會————√————√————√————————√————統(tǒng)計“是”一欄得分計——8e：事業(yè)型活動是□ 否□————————————√、參加會議————√————————√————√————————————統(tǒng)計“是”一欄得分計——4c：常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動 是□ 否□————√————√————————√————、文秘等實務培訓————√————————、報告、記錄等————√————統(tǒng)計“是”一欄得分計——5生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。未來，掌握在自己手中。與其在一個路口迷茫徘徊，不如少想一些，少說一些，多做一點。我會盡量多地參加課外活動，在活動中鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)與他人合作的能力，為在未來的工作中處理人際關系提前做好準備。職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練，并具備相關的職業(yè)素質(zhì)。我的英語水平還不錯，這也是我的一個加分項。不少企業(yè)更是抓住了金融危機對經(jīng)濟市場重新調(diào)整的契機，積極儲備人才，謀求新的發(fā)展，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機會和條件。除與“漢語言文學專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設有少數(shù)民族語言文學課程，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學與少數(shù)民族語言文化的特色人才。我的時間管理能力很差，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我很敏銳，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時激勵我們?yōu)橹?，幫助我們選擇的路徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而實現(xiàn)自我價值。每個人都有美好的將來，并不會對自己的現(xiàn)狀感到滿足，一個長久當士兵的人，總夢想著自己會當將軍。但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。認識自己的需要和興趣，群頂自己的價值觀，動機和抱負，考慮未來的畢業(yè)方向。因此我加入了編輯部，我覺得這是一個好的選擇。每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。對于我的專業(yè)，我自己對它并不是太感冒。了解相關的活動，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能：可以開始嘗試社會實踐活動并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗：增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地鋪養(yǎng)其他專業(yè)的知識以充實自己。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念；必勝的信念挑戰(zhàn)自我！永不言棄！空間越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標也會發(fā)生改變。對于我來說也是一樣的。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認識到就業(yè)形勢，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，幫助我們在職場中立于不敗之地。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人，樂于支持與關心別人。我依賴性很強，很難獨立承擔一項工作。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目，并多次獲國際國內(nèi)大獎。此外，近年來我國加強了與東盟各國的經(jīng)濟、文化交往，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán)，亦廣受追捧，就業(yè)形勢比較好。我相信，能同時熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。與職業(yè)選擇目標的差距經(jīng)過接近一年時間的學習，我知道，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識還十分有限，我也沒有相關的經(jīng)驗可供參考，參加實踐的經(jīng)歷也很匱乏。我要盡可能多的充實自己，多學習一點其它方面的知識。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇三大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：xxx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書班級：xxxxxx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)：xxx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書xxx學院二oxx年x月大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三部分 您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在 “是”欄里打√?？粗磉叺耐瑢W們也這樣平凡懶散的生活，使得自己也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子。我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。我所學的是自動化專業(yè)。 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件工作內(nèi)容：研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。爭取參加數(shù)學建模大賽，并申請urtp項目，幫助老師做一些項目。報考爭執(zhí)輔導班。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現(xiàn)實，我會走到夢想的彼岸。⑺目標定位以及目標的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。畢竟各科都精通實在難做到。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種狀況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。如果是憑空想象的總體規(guī)劃，雖然內(nèi)容是完整的，但由于脫離了自身條件和環(huán)境要求，只能是海市蜃樓，中看不中用。從性質(zhì)上看，這種規(guī)劃屬于職業(yè)準備期和職業(yè)早期的生涯規(guī)劃。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇八那么，先從知己的興趣分析。比如大家非常熟悉的內(nèi)向與外向。如果你清楚了你的職業(yè)性格，你該選擇在什么樣的環(huán)境工作，則一目了然。比如前面那個學生，他是r型的興趣，同時又內(nèi)向、細致、冷靜，如果正好他學的是植物學，那么他就可以義無反顧地去從事野外種物研究工作?？梢园l(fā)現(xiàn)，只有那些可以促成你目標達成的力量，才可稱之為資源。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇九但凡人做事，如果能有個提綱性的東西作指導，自然會順利很多，對大學生來說，今后的就業(yè)是我們最關心的問題，而對現(xiàn)今的大學生來說，這更是一個難題。所以，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對我們自我價值的提升、完善人格品質(zhì)的形成以及提高自身就業(yè)競爭力都有很大的促進作用。本科畢業(yè)或是碩士畢業(yè)則可考慮回到地方、一般的高校等做老師。一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導。對說英語國家可以有個更好的了解，從而更能勝任自己的工作?？梢哉f他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。由于英語專業(yè)大學四年都不學習數(shù)學，所以跨專業(yè)考研時選擇的專業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數(shù)學的專業(yè)。要對自我優(yōu)缺點等進行一個全面透徹的分析。其次考慮的是我的技能（myskills）。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。做了mbti自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型。家庭環(huán)境分析我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。對工作認真，多學習點。虛心向別人取經(jīng)在學校期間，經(jīng)常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。我要有充分的時間鍛煉身體。教學重點：如何科學地、合理地制訂好自己職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃。當你確定了蓋廚房這個目標后，就會注意收集磚塊、瓦片等材料。開始做清潔工，把廠區(qū)掃得干干凈凈，還經(jīng)常給企業(yè)提建議。在她做清潔工時就樹立了當經(jīng)理的目標。盡量多的寫出各種答案，你將會清楚你承擔的責任、角色和性別。例如經(jīng)濟發(fā)展、人事政策、企業(yè)制度等等，人為主觀方面包括同事關系、領導關系、親戚關系等，兩方面的因素應綜合起來看。正確的態(tài)度是：認真對待，善于發(fā)展，并努力克服和提高。本行中的地位、市場占有及發(fā)展趨勢等；對這些社會發(fā)展大趨勢問題的認識，有助于自我把握職業(yè)社會需求，使自己職業(yè)選擇緊跟時代腳步。人際分析應著眼于以下幾個方面：個人職業(yè)發(fā)展過程中將與哪些人交往；其中哪些人對自身發(fā)展起重要作用；會什么樣的上下級、同事及競爭者，對自己會有什么影響，如何相處、對待等等。(二)人生有四個職業(yè)危機階段：定位危機。這個時間段最讓人擔憂的是飯碗問題。，靈活規(guī)劃自我。一般來說，以2至5年左右的時間為規(guī)劃階段為宜，這樣就會很容易跟隨時代需要，靈活易變地調(diào)整自我，太長或太短的規(guī)劃都不利于自我成長。你計劃采取什么措施，提高工作效率?你計劃學習哪些知識，掌握哪些技術?采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。：升職就業(yè)危機。(一)人生有四個職業(yè)發(fā)展階段。適應是個人著重分析的部分，組織將是你實現(xiàn)個人抱負的舞臺，西方有關職業(yè)發(fā)展有句名言：你選擇了一個組織，就選擇了一種生活。人無法避免與生俱來的弱點，必須正視，并盡量減少其對自己的影響。列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標，那么自己最終的職業(yè)目標是什么?自然就有了一個清楚明了的框架。問題2：我想干什么?是對自己職業(yè)發(fā)展的一個心理趨向的檢查，每人在不同階段的興趣和目標并不完全一致，有時甚至是完全對立的，但會隨著年齡和時間的增長而逐步固定，并最終盥洗室自己的終身理想。三、如何審視自我，自我評估與客觀地分析環(huán)境。以后提升為科長，她又領導得很出色。這就是說，兩個人在同一條街上走，一個有目標意識的人和一個無目標意識的人，其收獲大不相同。教學方法：講解、提問、多媒體投影教學對象：教學時間：2小時教學過程：一、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義：指職業(yè)發(fā)展的歷程。身體不好，什么也干不成。畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學習。中期的職業(yè)目標在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。學校環(huán)境分析讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，等等。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關的專業(yè)。通過這一分析給自己定一個目標，把自己不具備的技能列舉出來并且把提高方法一一列舉出來，在日后的訓練過程中著重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個職業(yè)目標。其次，要考慮到職業(yè)本身的問題。第五，出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在擇業(yè)時，面對的競爭也較大。初步定為國外留學的目標是歐洲或者澳大利亞。大學本科三年級開始著手準備考研的事情，考研的方面有兩方面的選擇：第一方面是考英語專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這同樣需求高學歷，甚至必須是博士?？梢哉f簡單的幾個詞語幾乎把我的性格概括清楚了。為自己做一個