20xx年反恐反暴演練方案(五篇)(完整版)
【正文】 進行先期處置，阻攔或關閉大門。班主任和科任教師聽到應急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導學生開展防護工作。（三）對學校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗，以促進學校綜合反恐防暴意識與能力的提升。各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。檢驗學校應對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應急處置能力和安全自保能力。（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達地點?？植辣┝κ鹿手卮髸r，通訊聯(lián)絡組責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請迅速前來救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機。領導小組下設：通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。責任領導：善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學生活秩序。救助：校園應急處置領導組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。二、參演人員學校全體師生三、演練時間xxxx年x月x日四、演練地點：學校校園五、組織機構總指揮：劉校長副總指揮：xxx成員：學校全部教師及保安人員領導小組職責：建立預防措施；加強應急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協(xié)助。演練前教師對學生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。學校組織應急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。：組長：趙xx組員：xxxxxx工作職責：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。，要求演練時有工作任務的教職工屆時到崗。（五）應急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。配合總指揮部署、落實、督促校園應急演練的相應的指揮工作。發(fā)生防暴、洪水、地震等應急事件時，組長副組長立即按照總指揮的指示，組織組員到現(xiàn)場負責疏散學生到安全的地帶。副組長：_。副組長：_成員：廚房、衛(wèi)生工作人員。，任課教師在班級組織好學生，關好門窗，不要亂動，保持警惕，做好自我保護。班主任到班后，防暴老師組織好學生自我保護后，也沖出教室尋找阻止歹徒施暴。，保護好學生的生命安全。2015年10月22日上午9:00——9:40教室、走廊、操場、門衛(wèi)以師生躲避自救、堵?lián)醣┩?、緊急救護、制服暴徒等為主。）同時撥打110（“110嗎？水堡鎮(zhèn)中心小學有一名暴徒?jīng)_入學校，手里有兇器，請求警力支援）。搜救演練場景7：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。九、器材準備警棍8個；鋼叉2個；鎬把4個。演練總結各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。反恐、防暴演練場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學們，學校發(fā)生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。，并通知家長或家屬。
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